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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

発達障害のお友だち 3 勉強がわかりづらい

著者名 宮尾 益知/監修
著者名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者 岩崎書店
出版年月 2024.1


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 竹の塚0121199475児童図書378//開架-児童通常貸出在庫 
2 江北0621041060児童図書37//新刊棚通常貸出在庫 
3 興本1020747356児童図書37//新刊棚通常貸出在庫 
4 中央1222816066児童図書378/ハ/開架-児童通常貸出在庫 
5 中央1223187822児童図書C378/ハ/閉架-調べ通常貸出在庫 

関連資料

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宮尾 益知
2024
378 378.8
発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111637023
書誌種別 図書(児童)
著者名 宮尾 益知/監修
著者名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者 岩崎書店
出版年月 2024.1
ページ数 47p
大きさ 29cm
ISBN 4-265-09144-7
分類記号 378.8
タイトル 発達障害のお友だち 3 勉強がわかりづらい
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ オトモダチ
内容紹介 発達障害は病気ではなく、生まれつきの特性。読み書きや算数にむずかしさが生まれる学習障害(LD)を取り上げ、LDの子の行動と心のなかなどをイラストでやさしく説明する。保護者・教員向けの解説付き。
件名1 発達障害

(他の紹介)目次 うちのクラスのちょっとふしぎな子 読み書き、算数が苦手みたい
学習障害(LD)のお友だち 学ぶことがむずかしい
見え方・感じ方・考え方のちがい 答えを出す方法はさまざま
学習障害(LD)のとくい 立体・物語で考える
学習障害(LD)の苦手 さまざまな勉強でつまずく
教室での苦手1 読むこと・書くこと
教室での苦手2 聞くこと・話すこと
教室での苦手3 計算できない
教室での苦手4 すじ道を立てる
そのほかの特性 いろいろなちがいを知ろう
特性のいかし方 すごいところを見つける
保護者・教員のみなさんへ 学習障害(LD)の子どもを理解するために
(他の紹介)著者紹介 宮尾 益知
 小児精神神経科医・どんぐり発達クリニック院長。医学博士。東京生まれ。徳島大学医学部卒業。東京大学医学部小児科、自治医科大学小児科学教室、ハーバード大学神経科、独立行政(現・国立研究開発)法人国立成育医療研究センターこころの診療部発達心理科などを経て、2014年にどんぐり発達クリニックを開院。専門は発達行動小児科学、小児精神神経学、神経生理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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