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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 4

書誌情報サマリ

タイトル

「学力」の経済学 ディスカヴァー携書 250

著者名 中室 牧子/[著]
著者名ヨミ ナカムロ マキコ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2024.6


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1 舎人0411937535一般図書371.3//新刊棚通常貸出貸出中  ×

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2024
371.3 371.3

書誌詳細

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タイトルコード 1001111678979
書誌種別 図書(和書)
著者名 中室 牧子/[著]
著者名ヨミ ナカムロ マキコ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2024.6
ページ数 255p
大きさ 18cm
ISBN 4-7993-3057-9
分類記号 371.3
タイトル 「学力」の経済学 ディスカヴァー携書 250
書名ヨミ ガクリョク ノ ケイザイガク
内容紹介 子どもをご褒美で釣ってはいけないの? 子どもはほめて育てるべきなの? ゲームは子どもに悪い影響があるの? 教育経済学者がデータを用いて、教育や子育てに関する思い込みを覆す。
著者紹介 コロンビア大学大学院でMPA、Ph.D.を取得。日本銀行等を経て、慶應義塾大学総合政策学部教授。専門は教育経済学。デジタル庁シニアエキスパート、東京財団制作研究所研究主幹等を兼任。
件名1 教育経済学
改題・改訂等に関する情報 2015年刊の再刊

(他の紹介)内容紹介 科学的に証明された費用対効果の高い教育とは?各種メディアで話題!社会現象にもなったベストセラーハンディ版。
(他の紹介)目次 第1章 他人の“成功体験”はわが子にも活かせるのか?―データは個人の経験に勝る
第2章 子どもを“ご褒美”で釣ってはいけないのか?―科学的根拠に基づく子育て
第3章 “勉強”は本当にそんなに大切なのか?―人生の成功に重要な非認知能力
第4章 “少人数学級”には効果があるのか?―科学的根拠なき日本の教育政策
第5章 “いい先生”とはどんな先生なのか?―日本の教育に欠けている教員の「質」という概念
補論:なぜ、教育に実験が必要なのか
(他の紹介)著者紹介 中室 牧子
 慶應義塾大学総合政策学部教授。慶應義塾大学卒業後、米ニューヨーク市のコロンビア大学大学院でMPA,Ph.D.を取得。専門は教育経済学。日本銀行等を経て、2019年から現職。デジタル庁シニアエキスパート(デジタルエデュケーション担当)、東京財団政策研究所研究主幹、経済産業研究所ファカルティフェローを兼任。政府のデジタル行財政改革会議、規制改革推進会議等で有識者委員を務める。日本学術会議会員(第26期)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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