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書誌情報サマリ

タイトル

発達障害の子どもが自立できる学習環境のつくりかた ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活

著者名 宮尾 益知/監修
著者名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者 河出書房新社
出版年月 2023.11


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1 東和0212066682一般図書378//開架通常貸出貸出中  ×
2 江北0612048611一般図書378/ミヤ/開架通常貸出貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1001111622733
書誌種別 図書(和書)
著者名 宮尾 益知/監修
著者名ヨミ ミヤオ マストモ
出版者 河出書房新社
出版年月 2023.11
ページ数 111p
大きさ 26cm
ISBN 4-309-29353-0
分類記号 378.8
書名 発達障害の子どもが自立できる学習環境のつくりかた ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ガ ジリツ デキル ガクシュウ カンキョウ ノ ツクリカタ
副書名 ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活
副書名ヨミ エーエスディー エーディーエイチディー ノ トクセイ ニ アワセテ トクイ オ ノバス ガッコウ セイカツ
内容紹介 小学、中学以降も学び続け、自立した暮らしが送れるようになるには、学童時期からの環境づくりが大切。発達障害の特性を解説するとともに、どのような環境が合っているか、学ぶ環境の選択肢にはどんなものがあるかなどを示す。
件名1 発達障害



内容細目


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