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内容紹介

ずっと生きづらさを抱えてきた教師は、学校に潜む性別役割分担に疑問を持ち、子どもたちに「ふつうとは何か?」を問い続ける。日本のごく片隅で、しかし確かに社会を変容させた、教師と子どもの実践の記録。

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タイトルコード

1001111759184

書誌種別

図書（和書）

著者名

星野 俊樹／著

著者名ヨミ

ホシノ トシキ

出版者

時事通信出版局

出版年月

2025.7

ページ数

263p

大きさ

19cm

ISBN

4-7887-2049-7

分類記号

370.4

書名

とびこえる教室 フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつう」

書名ヨミ

トビコエル キョウシツ

副書名

フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつう」

副書名ヨミ

フェミニズム ト デアッタ ボク ガ コドモタチ ト カンガエタ フツウ

著者紹介

京都大学大学院教育学研究科修士課程修了。小学校教員を経て、執筆や講演などを通じて活動の幅を広げる。

件名1

教育

件名2

女性問題

件名3

男女平等