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内容紹介

指導が困難であるとされてしまう境界知能の子どもたち。境界知能の位置づけと学校現場における課題、認知発達の過程などを紹介し、学校で見られる境界知能の認知特性・社会行動・運動能力特性と支援方法を解説する。

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タイトルコード

1001111816371

書誌種別

図書（和書）

著者名

宮口 幸治／編著

著者名ヨミ

ミヤグチ コウジ

出版者

東洋館出版社

出版年月

2026.3

ページ数

131p

大きさ

21cm

ISBN

4-491-04551-1

分類記号

378.8

書名

学校と境界知能

書名ヨミ

ガッコウ ト キョウカイ チノウ

著者紹介

神戸大学医学部医学科卒業。立命館大学教授。児童精神科医。(一社)日本COG-TR学会代表理事。医学博士、子どものこころ専門医。著書に「ケーキの切れない非行少年たち」など。

件名1

発達障害

件名2

知的障害児