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書誌情報サマリ

タイトル

よぉーし電子顕微鏡でいくぞ! 上巻 極微の文化を求めて

著者名 風戸 健二/著
著者名ヨミ カザト ケンジ
出版者 日本図書刊行会
出版年月 1997.7


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1215910942一般図書549.9/カ/閉架書庫通常貸出在庫 

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なかえ よしを 上野 紀子
2016
370.59 370.59
教育-統計

書誌詳細

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タイトルコード 1009810527135
書誌種別 図書(和書)
著者名 風戸 健二/著
著者名ヨミ カザト ケンジ
出版者 日本図書刊行会
出版年月 1997.7
ページ数 311p
大きさ 27cm
ISBN 4-89039-310-2
分類記号 549.97
タイトル よぉーし電子顕微鏡でいくぞ! 上巻 極微の文化を求めて
書名ヨミ ヨォーシ デンシ ケンビキョウ デ イクゾ
副書名 極微の文化を求めて
副書名ヨミ キョクビ ノ ブンカ オ モトメテ
件名1 電子顕微鏡
件名2 日本電子

(他の紹介)内容紹介 本書は、比較可能な最新の指標を満載している。その指標は、教育の現状を国際的にどう測るかについての専門家の総意を表している。教育機関による成果と学習の影響、教育の成果を形成する政策手段と教育制度の運営や発展の方法、および教育に投資される人的資源と財源といった情報を提供している。本書はテーマ別に編集されており、表や図を用いた参考情報が掲載され、OECD加盟国全体の教育制度を分析しようとする人々にとって、有益な情報源となっている。
(他の紹介)目次 A章 教育機関の成果と教育・学習の効果(後期中等教育卒業率と成人の学歴分布
高等教育卒業率及び修了率と成人の学歴分布 ほか)
B章 教育への支出と人的資源(在学者一人当たり教育支出
国内総生産(GDP)に対する教育支出の割合 ほか)
C章 教育機会・在学・進学の状況(平均教育年数と在学率
高等教育進学率と平均教育年数、及び中等教育の在学率 ほか)
D章 学習環境と学校組織(9〜14歳児の標準授業時間数
学級規模と教員一人あたり生徒数 ほか)


内容細目


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