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書誌情報サマリ

タイトル

イギリスの視覚障害児特別支援教育 シェーピング・ザ・フューチャープロジェクト報告書

著者名 英国盲人協会/著
著者名ヨミ エイコク モウジン キョウカイ
出版者 明石書店
出版年月 2005.8


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214815415一般図書378.1/イ/開架通常貸出在庫 

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2005
378.1 378.1
視覚障害者教育 イギリス-教育

書誌詳細

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タイトルコード 1000510057456
書誌種別 図書(和書)
著者名 英国盲人協会/著   鳥山 由子/監修   青松 利明/監訳   山田 慶子/監訳
著者名ヨミ エイコク モウジン キョウカイ トリヤマ ヨシコ アオマツ トシアキ ヤマダ ケイコ
出版者 明石書店
出版年月 2005.8
ページ数 132p
大きさ 22cm
ISBN 4-7503-2148-6
分類記号 378.1
タイトル イギリスの視覚障害児特別支援教育 シェーピング・ザ・フューチャープロジェクト報告書
書名ヨミ イギリス ノ シカク ショウガイジ トクベツ シエン キョウイク
副書名 シェーピング・ザ・フューチャープロジェクト報告書
副書名ヨミ シェーピング ザ フューチャー プロジェクト ホウコクショ
内容紹介 英国盲人協会がイギリスの中の1000人を超える視覚障害児やその両親を対象に実施した、視覚障害児の教育と社会生活に関する最大の実態調査「シェーピング・ザ・フューチャープロジェクト」の報告書。
件名1 視覚障害者教育
件名2 イギリス-教育

(他の紹介)目次 要約
第1章 現状認識
第2章 周りの人々の理解と態度
第3章 教育における支援
第4章 社会生活、余暇、移動
第5章 健康と福祉
第6章 調査のまとめと展望
解説
(他の紹介)著者紹介 鳥山 由子
 筑波大学大学院人間総合科学研究科教授。約30年間、盲学校教諭として、視覚障害児の理科教育に従事した。筑波大学附属盲学校に在職していた1980年代から、イギリスのウースター盲学校との間で、盲生徒に対する化学実験指導、盲人の大学化学科への進学等について情報交換と実践交流を続けてきた。1998年から大学教員として、視覚障害教育における教科の指導の専門性をテーマに、研究と学生の指導に当たっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
青松 利明
 筑波大学附属盲学校教諭。2003年4月から2年間、現職教員として筑波大学大学院教育研究科で学び、イギリスにおける視覚障害児の特別支援教育について修士論文をまとめた。クロスカントリースキーを通じて、視覚障害者と晴眼者の相互理解をめざす「スキー・フォー・ライト・ジャパン」の創立、ボウリングのアジア・世界大会の企画・運営のほか、若い盲人の代表として国際的な活動をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山田 慶子
 津田塾大学大学院、筑波大学大学院教育研究科を経て、筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科に入学、障害児教育を研究した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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