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書誌情報サマリ

タイトル

教育改革を評価する 岩波ブックレット No.685 検証地方分権化時代の教育改革 犬山市教育委員会の挑戦

著者名 苅谷 剛彦/[著]
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者 岩波書店
出版年月 2006.10


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 江北0611467994一般図書372/カリ/開架通常貸出在庫 

関連資料

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苅谷 剛彦 安藤 理 内田 良 清水 睦美 藤田 武志 堀 健志 松田 洋介 山田 哲也
2006

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000610071064
書誌種別 図書(和書)
著者名 苅谷 剛彦/[著]   安藤 理/[著]   内田 良/[著]   清水 睦美/[著]   藤田 武志/[著]   堀 健志/[著]   松田 洋介/[著]   山田 哲也/[著]
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ アンドウ サトル ウチダ リョウ シミズ ムツミ フジタ タケシ ホリ タケシ マツダ ヨウスケ ヤマダ テツヤ
出版者 岩波書店
出版年月 2006.10
ページ数 71p
大きさ 21cm
ISBN 4-00-009385-1
分類記号 372.155
タイトル 教育改革を評価する 岩波ブックレット No.685 検証地方分権化時代の教育改革 犬山市教育委員会の挑戦
書名ヨミ キョウイク カイカク オ ヒョウカ スル
副書名 犬山市教育委員会の挑戦
副書名ヨミ イヌヤマシ キョウイク イインカイ ノ チョウセン
内容紹介 教育格差の拡大を食いとめる手だては何か? 改革を推し進める原動力は? 全国に知られる「教育改革の町」、愛知県犬山市の7年間の動きを追いながら、その特徴、成果や課題、今後の展望までを明らかにする。
件名1 犬山市-教育

(他の紹介)内容紹介 教育格差の拡大を食いとめる手だては何か?改革を推し進める原動力は、教師の間の競争か、支え合いか?全国に知られる「教育改革のまち」の7年間を問う。
(他の紹介)目次 1 犬山の教育改革とシステム評価(犬山の教育改革の軌跡/「学びの学校づくり」)
2 質問紙調査の分析(「学び合い」の評価が浮かび上がらせたもの
「学び合い」型授業の効果
教師たちは改革をどのように受け止めたのか
保護者は改革をどのように受け止めたのか)
3 評価プロジェクトと教育改革(教育改革を評価することの意味
現代の教育改革の潮流と犬山の教育改革)
犬山市の教育が目指すもの(犬山市長・石田芳弘
犬山市教育委員会・瀬見井 久
研究代表 苅谷剛彦)
(他の紹介)著者紹介 苅谷 剛彦
 東京大学大学院教育学研究科教授(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 理
 東京大学大学院教育学研究科博士課程(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内田 良
 愛知教育大学教育学部講師(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
清水 睦美
 東京理科大学理工学部助教授(学校臨床学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤田 武志
 上越教育大学学校教育学部助教授(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堀 健志
 東京大学基礎学力開発センター(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松田 洋介
 滋賀県立大学人間文化学部講師(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山田 哲也
 宮城教育大学教育学部助教授(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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