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書誌情報サマリ

タイトル

いのちはどう生まれ、育つのか 岩波ジュニア新書 799 医療、福祉、文化と子ども

著者名 道信 良子/編著
著者名ヨミ ミチノブ リョウコ
出版者 岩波書店
出版年月 2015.3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 東和0211748058一般図書49//ティーンズ通常貸出在庫 
2 中央1217002029一般図書Y140//閉架-TS通常貸出在庫 

関連資料

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1981
1981
291.093 291.093
認知 言語学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001110447790
書誌種別 図書(児童)
著者名 道信 良子/編著
著者名ヨミ ミチノブ リョウコ
出版者 岩波書店
出版年月 2015.3
ページ数 11,172p
大きさ 18cm
ISBN 4-00-500799-8
分類記号 493.9
タイトル いのちはどう生まれ、育つのか 岩波ジュニア新書 799 医療、福祉、文化と子ども
書名ヨミ イノチ ワ ドウ ウマレ ソダツ ノカ
副書名 医療、福祉、文化と子ども
副書名ヨミ イリョウ フクシ ブンカ ト コドモ
内容紹介 出産をひかえたお母さんと子どものやりとり、ダウン症の子どもの子育て、被災地に暮らす親子を支える子ども家庭福祉…。さまざまな場面における子どもの日常生活を紹介し、現代社会に生きる子どもたちのいのちの多様性を描く。
著者紹介 エモリー大学公衆衛生大学院修了。博士(社会科学)、修士(公衆衛生学)。札幌医科大学准教授。専門は医療人類学。共編著に「現代タイの社会的排除」など。
件名1 小児科学
件名2 医療人類学

(他の紹介)内容紹介 コトバの使い方と認識の関係を知れば、人生はずっと生きやすくなる。不必要に悩んだり、人間関係でトラブルを抱えたりしないための、認知心理学からのメッセージ。
(他の紹介)目次 第1章 言語の特質―動物は話せるのか
第2章 情報伝達の言語―うわさに尾ひれがつく時
第3章 意味と文脈―辞書は最高権威か
第4章 言語の前記号的用法―意味不明でもお経はありがたい
第5章 認知過程における概念―スイカは野菜か果物か
第6章 抽象のレベルの混同―ぶつかった椅子にお仕置き
第7章 二値的考え方と多値的考え方―ユダヤ人がガス室に送られた時
第8章 内在的考え方と外在的考え方―企業は人々を操れるか
第9章 「生きる力」としての言語力―鬱の悪循環の正体
附章 外在的思考力を強化する方法
(他の紹介)著者紹介 藤澤 伸介
 現職:跡見学園女子大学文学部教授。最終学歴:慶應義塾大学大学院社会学研究科心理学専攻博士課程単位修得満期退学。学位:博士(心理学)(名古屋大学)。資格:応用心理士、学校心理士。専門:認知心理学・教育心理学。社会的活動:日本教授学習心理学会編集委員、日本ヒューマンケア心理学会監事、埼玉県新座市学校評価システム第三者評価委員会委員長、社団法人全国学習塾協会理事。教歴:国立聴力言語障害センター;Hammond Bay Elementary School;Woodlands Middle School(カナダ);慶應義塾大;お茶の水女子大;東京学芸大;名古屋大大学院;立教大大学院(以上非常勤講師)、教育総合研究所学力開発センター(所長、学習カウンセラー)、東京大学大学院附属学校臨床総合教育研究センター(客員教授)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目

1 さまざまな体、さまざまな文化   1-13
亀井 伸孝/著
2 手のひらの大きさの赤ちゃんを守る   15-27
伊東 祐子/著
3 私たちの選択   29-42
信田 敏宏/著
4 病気と向き合う   43-53
白川 千尋/著
5 いのちと世界観   55-61
幅崎 麻紀子/著
6 「食べる」力を引き出そう   63-76
西方 浩一/著
7 優貴にとって「動く」ということ   77-88
樋室 伸顕/著
8 予防接種で守るいのち、守られるいのち   89-93
神谷 元/著
9 子どもも親もみんなで育てる   95-106
加賀谷 真梨/著
10 暮らしのなかの子育て   107-119
高田 明/著
11 島のいのち   121-134
道信 良子/著
12 被災後の「今」を生きる   135-147
櫻 幸恵/著
13 歌と踊りでつなぐいのち   149-153
藤田 美樹/著
14 子どものいのちとみとり   155-168
波平 恵美子/著

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