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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

子どもの発達にあわせて教える 1 イラストでわかるステップアップ 食事編

著者名 小倉 尚子/監修
著者名ヨミ オグラ ナオコ
出版者 合同出版
出版年月 2012.8


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 佐野0311384408一般図書378//開架通常貸出在庫 

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2012
378 378.8
発達障害

書誌詳細

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タイトルコード 1001110170909
書誌種別 図書(和書)
著者名 小倉 尚子/監修   一松 麻実子/監修   武藤 英夫/監修   発達協会/編
著者名ヨミ オグラ ナオコ ヒトツマツ マミコ ムトウ ヒデオ ハッタツ キョウカイ
出版者 合同出版
出版年月 2012.8
ページ数 54p
大きさ 21cm
ISBN 4-7726-1066-7
分類記号 378.8
タイトル 子どもの発達にあわせて教える 1 イラストでわかるステップアップ 食事編
書名ヨミ コドモ ノ ハッタツ ニ アワセテ オシエル
副書名 イラストでわかるステップアップ
副書名ヨミ イラスト デ ワカル ステップ アップ
内容紹介 発達につまずきのある子どもに、社会的自立に必要な生活技術を教えるときの方法や工夫を、具体的な場面に則して紹介。1は、スプーンや箸の使い方、食事のマナーなどについて解説する。
件名1 発達障害

(他の紹介)目次 噛んで食べる
コップで飲む
ストローで飲む
スプーンで食べる
フォークで食べる
箸で食べる
偏食を改善する
果物の皮をむく
袋やふたを開ける
テーブルをふく
食事を並べる
注ぐ・よそう
食後にテーブルを片づける
食事の決まりを守る
食事のマナーをマスターする
食器を持って食事をする
こぼさずに食べる
適切な量の食事をバランスよくとる
時間内に食事をする
外食をする


内容細目


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