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書誌情報サマリ

タイトル

代数入門 現代数学への入門

著者名 上野 健爾/著
著者名ヨミ ウエノ ケンジ
出版者 岩波書店
出版年月 2004.5


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1 中央1216157345一般図書410/ケ/開架通常貸出在庫 

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2022
370.59 370.59
教育-統計

書誌詳細

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タイトルコード 1000410034011
書誌種別 図書(和書)
著者名 上野 健爾/著
著者名ヨミ ウエノ ケンジ
出版者 岩波書店
出版年月 2004.5
ページ数 367p
大きさ 22cm
ISBN 4-00-006877-6
分類記号 411
タイトル 代数入門 現代数学への入門
書名ヨミ ダイスウ ニュウモン
内容紹介 前半では文字式のもつ基本的性質を述べ、複素数を導入する。後半では、群、環、体という基本的な代数系になじむことを目標とし、非抽象的に述べる。95、6年刊「岩波講座現代数学への入門 7・8」を再構成。
著者紹介 1945年生まれ。東京大学理学部数学科卒業。京都大学理学部数学科教授。専門は複素多様体論。
件名1 代数学

(他の紹介)内容紹介 本書は、世界中の教育の現況に関する正確で実際的価値のある情報源として、信頼できるものである。OECD加盟34か国及び多数のOECD非加盟国の教育制度について、その構造や財政、成果に関するデータを提供している。150の図、300の表、10万に及ぶ数値を駆使し、教育機関の成果、各国を通じた教育・学習の効果、教育に投入される財政的・人的資源、教育機会・在学・進学の状況、学習環境と学校組織など、教育のさまざまな側面についての重要な情報を取り上げている。
(他の紹介)目次 A章 教育機関の成果と教育・学習の効果(成人の学歴分布
後期中等教育卒業率 ほか)
B章 教育への支出と人的資源(在学者一人当たり教育支出
国内総生産(GDP)に対する教育支出の割合 ほか)
C章 教育機会・在学・進学の状況(初等教育から高等教育までの在学率
就学前教育 ほか)
D章 学習環境と学校組織(初等・中等教育学校の生徒の標準授業時間数
学級規模と教員一人当たり生徒数 ほか)


内容細目


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