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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

よるのやおやさん

著者名 穂高 順也/文
著者名ヨミ ホタカ ジュンヤ
出版者 文溪堂
出版年月 2022.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 竹の塚0121335145児童図書E/ほた/開架-児童通常貸出在庫 
2 東和0221050677児童図書E/ほた/開架-児童通常貸出貸出中  ×
3 やよい0820894491児童図書E/ほた/開架-児童通常貸出貸出中  ×
4 中央1222773432児童図書E901/ホタ/開架-児童通常貸出在庫 
5 江南1520420157児童図書E901/ホタ/開架-児童通常貸出貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111517102
書誌種別 図書(児童)
著者名 穂高 順也/文   田中 六大/絵
著者名ヨミ ホタカ ジュンヤ タナカ ロクダイ
出版者 文溪堂
出版年月 2022.9
ページ数 [32p]
大きさ 27cm
ISBN 4-7999-0446-6
分類記号 E
タイトル よるのやおやさん
書名ヨミ ヨル ノ ヤオヤサン
内容紹介 昼間はにぎやかなやおやさんも、夜になるととっても静か…なはずが!? 野菜に手と足がにょきにょき出てきて、学校ごっこを始めました。緑、黄、赤のピーマンたちが先生をすることになったのですが…。
著者紹介 愛知県生まれ。作品に「さるのせんせいとへびのかんごふさん」など。

(他の紹介)内容紹介 社内プロジェクトから、会社の引っ越し、地域のイベントまでなんでも終わる!終わらせる!「線表」という解決策。
(他の紹介)目次 序章 大きなフレームをつかむ―「線表術」の構造(「線表」というシンプルな進行管理表を使う
「達成状態」というツールを使う ほか)
第1章 チームを同じ場所に着地させる―「達成状態」のすり合わせ(まずはリーダーが自信を持つことから
「達成状態」に盛り込む5つの要素 ほか)
第2章 すべての作業を1枚の紙に集める―「線表」のつくり方(マイルストーンを書き出す
カテゴリーを設定する ほか)
第3章 チームの実行力を高める―「線表会議」の運営術(プロジェクトをストーリーにして説明する
3つの観点でタスクを報告する ほか)
第4章 最終調整で間に合わせる―メンバーの「意識」の高め方(チームの実力を引き上げる成功循環
成功循環を加速させるためのポイント ほか)
(他の紹介)著者紹介 吉沢 康弘
 インクルージョン・ジャパン株式会社ディレクター。1976年神奈川生まれ、東京大学大学院工学系研究科修了。P&G、組織開発コンサルティングHumanValue社、および同社でのWebベンチャー創業プロジェクトを経て、ネットライフ企画(ライフネット生命保険の前身)に参画。ライフネット生命保険にてマーケティング・事業開発を担当後、ベンチャーの創業・成長を支援するインクルージョン・ジャパン株式会社を創業し、現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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