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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

発達障害のある子を理解して育てる本 学研のヒューマンケアブックス

著者名 田中 哲/監修
著者名ヨミ タナカ サトシ
出版者 学研プラス
出版年月 2015.12


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 鹿浜0911409480一般図書378//開架通常貸出在庫 
2 中央1217147659一般図書378/ハ/開架通常貸出在庫 

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田中 哲 藤原 里美
2015
378 378.8
発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001110517423
書誌種別 図書(和書)
著者名 田中 哲/監修   藤原 里美/監修
著者名ヨミ タナカ サトシ フジワラ サトミ
出版者 学研プラス
出版年月 2015.12
ページ数 223p
大きさ 24cm
ISBN 4-05-406345-7
分類記号 378.8
タイトル 発達障害のある子を理解して育てる本 学研のヒューマンケアブックス
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ オ リカイ シテ ソダテル ホン
内容紹介 子どもの気になる行動を取り上げ、家庭でできるかかわりや支援法を、図とイラストでやさしく解説。発達障害の基本的事項や、各障害の特性、対応のポイント、相談・支援機関の対応なども紹介する。診断・判断基準も収録。
件名1 発達障害

(他の紹介)内容紹介 「どうしてこんなに育てにくいの?」子どもの行動にはすべて意味があります。その意味がわかるとかかわり方もわかります。図とイラストでやさしく解説。
(他の紹介)目次 あれ?うちの子ちょっと…と思うとき(うちの子、発達障害ですか?
0〜1歳の発達過程と気になる姿/育ちのようす ほか)
1章 発達障害って?発達障害の基礎知識(発達障害のとらえ方
発達障害と診断されたら ほか)
2章 こんなときどうしたら?気になる姿と対応(子どもたちの気になる姿
歯磨きやつめ切り、耳掃除を嫌がる ほか)
3章 相談・支援を求めるとき 各機関での対応(どこに相談したらいい?
子どもの発達にかかわる機関 ほか)
4章 家族で支えるために 家族間の連携(自分自身のケア・サポート
家族間の連携を図るには ほか)
資料 診断基準・判断基準


内容細目


目次

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