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書誌情報サマリ

タイトル

岩波講座教育変革への展望 1 教育の再定義

著者名 佐藤 学/編集委員
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 岩波書店
出版年月 2016.4


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1217180825一般図書370.8/キ/開架通常貸出在庫 

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佐藤 学 秋田 喜代美 志水 宏吉 小玉 重夫 北村 友人
2016
370.8 370.8
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1001110561975
書誌種別 図書(和書)
著者名 佐藤 学/編集委員   秋田 喜代美/編集委員   志水 宏吉/編集委員   小玉 重夫/編集委員   北村 友人/編集委員
著者名ヨミ サトウ マナブ アキタ キヨミ シミズ コウキチ コダマ シゲオ キタムラ ユウト
出版者 岩波書店
出版年月 2016.4
ページ数 9,248p
大きさ 22cm
ISBN 4-00-011391-5
分類記号 370.8
タイトル 岩波講座教育変革への展望 1 教育の再定義
書名ヨミ イワナミ コウザ キョウイク ヘンカク エノ テンボウ
内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。1は、現代における教育の新しい意味を社会の変化を見すえて捉え直し、問題提起する論稿と、関連する各界の第一線で活躍している論者との対談を収録する。
著者紹介 1951年生まれ。学習院大学文学部教授。著書に「学校改革の哲学」など。
件名1 教育

(他の紹介)内容紹介 歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考える。第1巻は特別編集により、各界識者との対話から問題の全体像に迫る。対談ゲスト、湯浅誠、宮本太郎、湯澤直美、鈴木寛、酒井啓子。18年ぶりの教育講座、刊行開始。
(他の紹介)目次 序論 今、教育を再定義する意義
1 公共性の危機と教育の課題―教育の再政治化とどう向き合うか
2 教育格差と教育政策―公教育の再生に向けて
3 子どもの学びと育ち
4 教育改革の中の学校
5 グローバル時代の教育―主体的な「学び」とシティズンシップの形成
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年生。学習院大学文学部教授。学校教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
秋田 喜代美
 1957年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育心理学・授業研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
志水 宏吉
 1959年生。大阪大学大学院人間科学研究科教授。学校臨床学・教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小玉 重夫
 1960年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育哲学・教育思想(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
北村 友人
 1972年生。東京大学大学院教育学研究科准教授。比較教育学・国際教育開発論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目

1 公共性の危機と教育の課題   教育の再政治化とどう向き合うか   5-25
小玉 重夫/著
2 教育と政治の関係をどう再構築していくか   対談   27-44
湯浅 誠/述 小玉 重夫/述
3 教育格差と教育政策   公教育の再生に向けて   45-76
志水 宏吉/著
4 格差社会をどう克服するか   教育の役割を問う   77-95
宮本 太郎/述 志水 宏吉/述
5 子どもの学びと育ち   97-126
秋田 喜代美/著
6 子どもの学びと育ち   対談   127-150
湯澤 直美/述 秋田 喜代美/述
7 教育改革の中の学校   151-170
佐藤 学/著
8 教育改革の現在   対談   171-196
鈴木 寛/述 佐藤 学/述
9 グローバル時代の教育   主体的な「学び」とシティズンシップの形成   197-224
北村 友人/著
10 グローバル時代と教育   対談   225-248
酒井 啓子/述 北村 友人/述

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