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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

次世代プラットフォームイーサリアムがよくわかる本 図解ポケット

著者名 廣田 章/著
著者名ヨミ ヒロタ アキラ
出版者 秀和システム
出版年月 2022.12


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 佐野0311741631一般図書547//開架通常貸出在庫 
2 舎人0411895063一般図書007.6//開架通常貸出在庫 
3 新田1611026459一般図書007//1開架通常貸出在庫 

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2016

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000620004652
書誌種別 図書(児童)
著者名 おざわ としお/さいわ   ながさき ももこ/さいわ   こばやし ゆたか/え
著者名ヨミ オザワ トシオ ナガサキ モモコ コバヤシ ユタカ
出版者 くもん出版
出版年月 2006.11
ページ数 [48p]
大きさ 15×19cm
ISBN 4-7743-1187-1
分類記号 E
タイトル ももたろう 子どもとよむ日本の昔ばなし 13
書名ヨミ モモタロウ
内容紹介 わたしたちの祖先が何世代にもわたって語りついできた昔ばなしには、子どもの心をひきつける力があります。そんな昔ばなし本来の「語り口」の特徴を生かした、親子で楽しめるシリーズ。第13巻は「ももたろう」。

(他の紹介)内容紹介 終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。
(他の紹介)目次 第1章 本書の目的、対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ
(他の紹介)著者紹介 今井 福司
 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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