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蔵書情報

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所蔵数 15 在庫数 15 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

新しい科学 1(令和3年)

著者名 梶田 隆章/ほか著作
著者名ヨミ カジタ タカアキ
出版者 東京書籍
出版年月 2021.2


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 竹の塚0112220389一般図書Y375//ティーンズ貸出禁止在庫  ×
2 東和0212013163一般図書//教科書開架-児童貸出禁止在庫  ×
3 佐野0320849383一般図書375//整理室貸出禁止在庫  ×
4 舎人0411766553一般図書//理科ティーンズ貸出禁止在庫  ×
5 保塚0511805780一般図書375//屋内倉庫貸出禁止在庫  ×
6 江北0620913079一般図書Y375//閉架-TS貸出禁止在庫  ×
7 やよい0820880441児童図書Y37//ティーンズ貸出禁止在庫  ×
8 鹿浜0911652535一般図書Y375//ティーンズ貸出禁止在庫  ×
9 興本1011559539一般図書375//閉架-TS貸出禁止在庫  ×
10 伊興1111717722一般図書375//ヤングティーンズ貸出禁止在庫  ×
11 中央1222621847児童図書A375/カ/開架-児童貸出禁止在庫  ×
12 中央1222621854児童図書A375/カ/開架-児童貸出禁止在庫  ×
13 梅田1320679747児童図書37//カウンター貸出禁止在庫  ×
14 江南1511003764一般図書375/2021/閉架-TS貸出禁止在庫  ×
15 新田1620508034児童図書37//開架-児童貸出禁止在庫  ×

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2016
376.8 376.83
入学試験(中学校) 家庭教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111676935
書誌種別 図書(和書)
著者名 環境省大臣官房総合政策課環境計画室/編集   環境省環境再生・資源循環局総務課循環型社会推進室/編集   環境省自然環境局自然環境計画課生物多様性戦略推進室/編集
著者名ヨミ カンキョウショウ ダイジン カンボウ ソウゴウ セイサクカ カンキョウ ケイカクシツ カンキョウショウ カンキョウ サイセイ シゲン ジュンカンキョク ソウムカ ジュンカンガタ シャカイ スイシンシツ カンキョウショウ シゼン カンキョウキョク シゼン カンキョウ ケイカクカ セイブツ タヨウセイ センリャク スイシンシツ
出版者 日経印刷
出版年月 2024.6
ページ数 356p
大きさ 30cm
ISBN 4-86579-414-4
分類記号 519.059
タイトル 環境白書 循環型社会白書/生物多様性白書 令和6年版 自然資本充実と環境価値を通じた「新たな成長」による「ウェルビーイング/高い生活の質」の充実
書名ヨミ カンキョウ ハクショ ジュンカンガタ シャカイ ハクショ セイブツ タヨウセイ ハクショ
内容紹介 「環境白書」「循環型社会白書」「生物多様性白書」を一冊にとりまとめたもの。令和5年度の環境・循環型社会の形成・生物の多様性に関する状況、および令和6年度の環境の保全等に関する施策を報告する。
件名1 環境問題
件名2 循環型社会
件名3 生物多様性

(他の紹介)内容紹介 受験初心者から本番直前の6年生まで、受かるために、親がやらなきゃいけないこと。子どもがやらなきゃいけないこと。小4、5、6年ごとに、注力すべきポイントは違う。各学年の平日&週末、春・夏・冬休み中に差を付ける勉強の仕方。大好評につき待望の新版!!併願パターン大幅増強。プロ家庭教師&人気個別指導講師の2人が、受験の基本から最新情報までを分かりやすく説明します。
(他の紹介)目次 第1章 わが子に中学受験をさせるか否か?(第一志望校選びの3つのポイント
新小4 うちの子は中学受験向き?5つの判断基準)
第2章 中学受験のパートナー 塾との付き合い方(中学受験に塾は不可欠
四大受験塾「SAPIX」「日能研」「四谷大塚」「早稲田アカデミー」徹底比較 ほか)
第3章 受験生 普段の勉強と、長期休みの戦略的な活用方法(平日&週末の対策
春休み対策 ほか)
第4章 男女御三家と早慶付属校の最新問題傾向(男子御三家「開成・麻布・武蔵」校風と入試傾向
女子御三家「桜蔭・女子学院・雙葉」校風と入試傾向 ほか)
巻末付録 必見!プロがすすめる併願パターン 74校が登場
(他の紹介)著者紹介 西村 則康
 30年以上の経験を持つ、難関中学・高校受験指導一筋のカリスマ家庭教師。日本初の「塾ソムリエ」としても活躍中。開成中、麻布中、桜蔭中、女子学院中、灘中、洛南高附属中などの最難関校に2500人以上を合格させてきた実績を持つ。中学受験情報サイト『かしこい塾の使い方』は16万人の読者が参考にしている。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小川 大介
 中学受験専門個別指導教室SS‐1代表。「生徒一人に一つの塾を」というコンセプトで、東京・関西にプロ講師による教室を展開。子どもが最速で最高の結果を出すコーチング技術や、心理療法的なアプローチを取り入れた独自の指導方法を開発。大手進学塾に通う子どもの成績アップ率は3カ月以内で96.4%、難関中学合格者は8000人以上(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
越南 小町
 フリーライター。子どもの誕生をきっかけに、わが子の成長に合わせ、ベビー雑誌、保育園専門誌、育児・教育雑誌、塾専門誌で取材・執筆。4年前に子どもの中学受験を経験したものの、進学先は国立大学の附属中学で併設高校がなかったため、その3年後には“高校受験生の母”も体験。現在は2年後の大学受験に向けて研究中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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