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書誌情報サマリ

タイトル

ドーナツを穴だけ残して食べる方法 越境する学問-穴からのぞく大学講義

著者名 大阪大学ショセキカプロジェクト/編
著者名ヨミ オオサカ ダイガク ショセキカ プロジェクト
出版者 大阪大学出版会
出版年月 2014.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 江北0611779422一般図書002//開架通常貸出貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1001110329466
書誌種別 図書(和書)
著者名 大阪大学ショセキカプロジェクト/編
著者名ヨミ オオサカ ダイガク ショセキカ プロジェクト
出版者 大阪大学出版会
出版年月 2014.2
ページ数 8,274p
大きさ 21cm
ISBN 4-87259-470-6
分類記号 002
タイトル ドーナツを穴だけ残して食べる方法 越境する学問-穴からのぞく大学講義
書名ヨミ ドーナツ オ アナ ダケ ノコシテ タベル ホウホウ
副書名 越境する学問-穴からのぞく大学講義
副書名ヨミ エッキョウ スル ガクモン アナ カラ ノゾク ダイガク コウギ
内容紹介 「ドーナツの穴を残して食べる」という一見矛盾した命題に、大阪大学に所属する多様な研究者が、それぞれの専門領域からアプローチ。同時に、「ドーナツの穴」をめぐって格闘する姿を通して、学問とはどういうものかを伝える。
件名1 学問

(他の紹介)内容紹介 彼らの才能はいかに図書館で鍛えられたか?情報空間から何を引っ張り出してきたか?渦巻く知、過剰なまでの「注」が付く12の対話が、あなたのライフスタイルをもハックする!全く新しい図書館論、読書論、情報活用論!
(他の紹介)目次 1 スペシャリストを鍛えた図書館(魔法使いとライブラリ(落合陽一)
プログラミング少年、図書館で育つ(清水亮)
バッタ博士、図書館から生まれる(前野ウルド浩太郎))
2 プロフェッショナルの使い方(物語を紡ぐ人、物語と出会う場所(三上延)
読書が今よりも輝いていた頃(竹内洋)
あなたが好きな本をあなたが好きな人が知らないのは悔しいですよね?(谷口忠大))
3 Webの時代の図書館を活用する人々(小さな数学者たちの対話の場(結城浩)
宝の山の掘り出し方(荻上チキ)
図書館と青空文庫の秘密な関係(大久保ゆう))
4 これからの図書館を作っている人々(デジタル・ライブラリアン(大場利康)
だから、みんなが集まった(花井裕一郎)
情報検索に魅せられて(原田隆史))
(他の紹介)著者紹介 岡部 晋典
 1982年愛知県生まれ。筑波大学図書館情報専門学群卒、筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士前期課程修了、後期課程単位取得退学。博士(図書館情報学)。いくつかの大学の専任講師を経て、同志社大学学習支援・教育開発センター助教(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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