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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

発達障害の子をサポートするソーシャルスキルトレーニング実例集

著者名 腰川 一惠/監修
著者名ヨミ コシカワ カズエ
出版者 池田書店
出版年月 2017.1


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 佐野0311523922一般図書378//開架通常貸出在庫 

関連資料

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2017
378 378.8
発達障害 ソーシャルスキルズトレーニング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111006032
書誌種別 図書(和書)
著者名 腰川 一惠/監修   山口 麻由美/監修
著者名ヨミ コシカワ カズエ ヤマグチ マユミ
出版者 池田書店
出版年月 2017.1
ページ数 191p
大きさ 25cm
ISBN 4-262-15489-3
分類記号 378.8
タイトル 発達障害の子をサポートするソーシャルスキルトレーニング実例集
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コ オ サポート スル ソーシャル スキル トレーニング ジツレイシュウ
内容紹介 幼児期から中学生ごろまでの発達障害の子どもたちが苦手に感じやすいソーシャルスキルを取り上げ、その事例とトレーニング法、般化のポイントを解説する。コピーして使えるワークシート等を掲載した別冊指導教材付き。
件名1 発達障害
件名2 ソーシャルスキルズトレーニング

(他の紹介)内容紹介 具体的な事例の要因とトレーニング、般化のポイントがわかる。保育園から中学校まで使える!
(他の紹介)目次 1 子どもの発達とソーシャルスキルトレーニング(ソーシャルスキルとは
ソーシャルスキルトレーニングとは ほか)
2 ソーシャルスキルトレーニングを始めよう(行動分析で必要なスキルを見極めよう
ソーシャルスキルトレーニングの流れ ほか)
3 ソーシャルスキルトレーニング実例集(子どもの「困った!」から引けるトレーニング検索
言葉 ほか)
4 ソーシャルスキルトレーニングの導入例(園や学校でトレーニングを行う意味
保育園・幼稚園での取り入れ方 ほか)
(他の紹介)著者紹介 腰川 一惠
 聖徳大学児童学部児童学科准教授。博士(教育学)。臨床発達心理士スーパーバイザー、学校心理士。所属学会は、日本特殊教育学会、日本発達障害学会、日本保育学会など。専門は、知的障害児のあそびの研究、障害児や発達障害にかかわる教師・保育者に関する研究、特別支援教育コーディネーターに関する研究など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山口 麻由美
 一般社団法人フロレゾン代表理事。臨床発達心理士。特別支援教室巡回相談心理士。東京都葛飾区の教室「フロレゾン」にて、認知や学習、言葉の発達に困難を抱える子どもたちにソーシャルスキルトレーニングや生活・学習指導を行うほか、児童発達支援事業、放課後等デイサービス事業、保育所等訪問支援事業を行う東京都認定福祉施設「ぷれゾンクラブ金町」を運営(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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