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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

かわいいこけし 玄光社MOOK 伝統こけしと、こけしの雑貨・紙もの・おかしの本

出版者 玄光社
出版年月 2013.7


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 東和0211704044一般図書759//開架通常貸出在庫 
2 伊興1111407100一般図書759//開架通常貸出在庫 

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1988
1988
370.4 370.4
教育 学力

書誌詳細

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タイトルコード 1001110257299
書誌種別 図書(和書)
出版者 玄光社
出版年月 2013.7
ページ数 127p
大きさ 21cm
ISBN 4-7683-0442-6
分類記号 759.9
タイトル かわいいこけし 玄光社MOOK 伝統こけしと、こけしの雑貨・紙もの・おかしの本
書名ヨミ カワイイ コケシ
副書名 伝統こけしと、こけしの雑貨・紙もの・おかしの本
副書名ヨミ デントウ コケシ ト コケシ ノ ザッカ カミモノ オカシ ノ ホン
内容紹介 東北地方の風土に育まれた伝統こけし。主な産地ごとに分類した11系統それぞれの特徴と代表するかわいいこけしたちを紹介するほか、8人の工人が作ったこけし、こけしをモチーフにした雑貨、文房具、おかしなどを掲載する。
件名1 こけし

(他の紹介)内容紹介 新自由主義の下での人間支配に対抗、挑戦する教育の理論を探究する!
(他の紹介)目次 はじめに―新自由主義に対抗する教育を考える
学力・人格と教育実践―子どもの変革的自己形成を起動させる
1 新自由主義と学力・人格(安倍内閣の教育改革の全体像と特質―現代把握と新自由主義教育政策の本質
学力と人格の関係を考える―新自由主義教育政策の本質と「資質・能力」規定
「学力」をどうとらえるか―学力論と学習論との交錯)
2 アクティブな学びと評価(「アクティブ・ラーニング」を考える
評価の「権力化」「肥大化」のメカニズムと人格への評価―「関心・意欲・態度」評価の問題性)
3 生きることと学力(「知識基盤社会論」批判―労働の未来像と能力・学力の価値について
学力と道徳性、主権者性―新自由主義と政治教育の関係を考える
「憲法改正論争事態」における学校教育の責務を考える―公教育の本質に立ち返って
学力の意味の喪失とその回復のすじ道―「あること」“to be”と「もつこと」“to have”の様式と学力)
(他の紹介)著者紹介 佐貫 浩
 1946年兵庫県生まれ。法政大学名誉教授。教育科学研究会委員長。専門は、教育行政学、平和教育学、教育課程論、道徳教育論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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