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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

証言記録東日本大震災 第2回 NHK DVD 宮城県女川町

出版年月 2013.2


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1 中央1250059548映像資料V24/シヨ/開架通常貸出在庫 

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2013
2013
379.9 379.9
家庭教育

書誌詳細

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タイトルコード 3001140003162
書誌種別 DVD
出版年月 2013.2
ページ数 1
大きさ 12
分類記号 V24
タイトル 証言記録東日本大震災 第2回 NHK DVD 宮城県女川町
書名ヨミ ショウゲン キロク ヒガシニホン ダイシンサイ
内容紹介 2011年3月11日。あの日、あの瞬間、何があったのか。人々は何を考え、どう行動したのか。第2回は、女川町の漁師、水産加工場を失った経営者などの証言を通して、襲った津波の実態、町の再建などについて明らかにする。
件名1 東日本大震災(2011)

(他の紹介)内容紹介 優秀な人たちの人生を調べると、意外なことがわかる。彼らの育ち方には共通点がある。彼らの親は、8つの原則に基づいた公式を実践していた。親がこの公式を使えば、本人の生まれもつ能力に関係なく、子どもは成績優秀者になり、充実した人生を送る。ハーバード卒業生調査で判明「デキる子の共通点」。
(他の紹介)目次 優秀な人はどのように育てられたのか
天才児でなくても成功できる
ハーバード大学育ち方プロジェクトで見つかった子育ての公式
達人はこうして作戦を実行する
役割1 まず「最初の学びのパートナー」になる
役割2 学校の問題を解決する「整備士」に
優等生のきょうだいはどう育つのか
役割3 成功を大胆に後押しする手配役
役割4 新しい世界を見せる紹介役
役割5 人生の意味や目的を伝える哲学者
役割6 子どもが憧れを抱くお手本となる
役割7 権力者と渡り合う方法を教える交渉相手
逆境でもあきらめず勝利をつかむ方法を学ぶ
役割8 進むべき方向を指し示すGPS
(他の紹介)著者紹介 ファーガソン,ロナルド・F.
 経済学者。マサチューセッツ工科大学で学び、経済・社会・教育問題に取り組む。ブランディス大学、ブラウン大学で教鞭をとったのち、1983年にハーバード大学ケネディ行政大学院の教員に就任。2014年、学校制度にまつわるアンケート実施サービスを提供する企業Tripod Education Partnersを共同で設立。ケネディ行政大学院では非常勤に転換し、同大学院マルコム・ウィナー社会政策センター客員研究員、および子どもの学力格差解消を目指す全学的な取り組みAchievement Gap Initiative(AGI)のディレクターを務める。現在は、AGIから生まれた乳幼児の親のための育児支援プロジェクトBoston Basicsに注力し、同プロジェクトの他都市への拡大に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ロバートソン,ターシャ
 編集者、ライター。20年以上に及び調査記事、特集、ニュース記事などの執筆と編集に携わる。『ボストン・グローブ』紙の女性初のニューヨーク支局長として全米を取材する中で、成功する子どもの育て方に関心を抱き始める。近年は『ビープル』誌のシニアエディターとして、犯罪にまつわる記事を手がけた。2005年以降、ニューヨーク大学でジャーナリズム兼任教授を務める。朝のニュース番組『トゥデイ』、テレビ局CNN、HLN、FOX、MSNBCの番組など、全国メディアに度々登場している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
森田 由美
 翻訳家。京都大学法学部卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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