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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編 健康ライブラリー スペシャル

著者名 中邑 賢龍/監修
著者名ヨミ ナカムラ ケンリュウ
出版者 講談社
出版年月 2019.12


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 花畑0711747162一般図書378//開架通常貸出在庫 
2 伊興1111687685一般図書378//開架通常貸出在庫 
3 中央1217623915一般図書378/ハ/開架通常貸出在庫 

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2019
378 378.8
発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111278976
書誌種別 図書(和書)
著者名 中邑 賢龍/監修   近藤 武夫/監修
著者名ヨミ ナカムラ ケンリュウ コンドウ タケオ
出版者 講談社
出版年月 2019.12
ページ数 98p
大きさ 21cm
ISBN 4-06-515616-2
分類記号 378.8
タイトル 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編 健康ライブラリー スペシャル
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コ オ ソダテル ホン
内容紹介 教科書が読めない、計算が苦手…。学習が困難な子への支援ツールとして注目されるスマホ・タブレット。学校や家庭での活用法を、豊富なイラストを使って具体的に紹介。事例も収録する。
件名1 発達障害

(他の紹介)内容紹介 音声読み上げ/音声教材/録音・撮影・音声入力/ノートアプリ/計算支援/思考整理/予定管理etc.すぐに使えて、一生役立つ支援ツールの徹底活用法!
(他の紹介)目次 1 今日からテクノロジーを活用しよう!(なにを使う?―いまそこにあるテクノロジーを使う
誰が使う?―診断がなくても困っているなら使う ほか)
2 なぜ発達障害の子に役立つのか(なぜ役立つのか―苦手なことを各種のツールで「代替」できる
なぜ役立つのか―子どもが学習に「アクセス」できる! ほか)
3 まずは家庭で使ってみよう!(事例紹介―学ぶ意欲をとり戻し、不登校から抜け出したBさん
ツールを用意する―基本的には家にあるものでOK ほか)
4 授業やテストにも使っていこう!(事例紹介―タブレットの持ちこみを自分で学校と交渉したCさん
ツールを学校へ―本人・家族が、学校に相談するときの流れ ほか)
5 進学先でも将来も、ずっと使い続けよう!(進学に使う―進級・進学先への「移行支援」
進学に使う―特別支援教育を受けている場合は ほか)
(他の紹介)著者紹介 中邑 賢龍
 1956年、山口県生まれ。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野教授。広島大学大学院教育学研究科、香川大学教育学部などをへて現職。専門は支援技術などを活用した、社会問題解決型・実践研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
近藤 武夫
 1976年生まれ。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野准教授。広島大学大学院教育学研究科などをへて現職。専門はインクルーシブな教育や雇用に関する研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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