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蔵書情報

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所蔵数 14 在庫数 11 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか? 「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード

著者名 石田 勝紀/[著]
著者名ヨミ イシダ カツノリ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2020.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 竹の塚0112213707一般図書379//開架通常貸出在庫 
2 東和0212050322一般図書379//ティーンズ通常貸出在庫 
3 佐野0311743116一般図書379//ティーンズ通常貸出在庫 
4 舎人0411739584一般図書379.7//開架通常貸出在庫 
5 保塚0511843765一般図書379//ティーンズ通常貸出在庫 
6 江北0612034512一般図書Y379/イシ/ティーンズ通常貸出貸出中  ×
7 花畑0711822973一般図書379//ティーンズ通常貸出在庫 
8 鹿浜0911632917一般図書379//開架通常貸出在庫 
9 興本1011552658一般図書379/イシダ/開架通常貸出在庫 
10 伊興1111757025一般図書379//ヤングティーンズ通常貸出貸出中  ×
11 中央1217993359一般図書Y200//ティーンズ通常貸出在庫 
12 梅田1311563066一般図書Y379.7/いし/ティーンズ通常貸出在庫 
13 江南1511027557一般図書379.7//ティーンズ通常貸出貸出中  ×
14 新田1611028034一般図書Y37//ティーンズ通常貸出在庫 

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2020
379.7 379.7
学習法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111295314
書誌種別 図書(和書)
著者名 石田 勝紀/[著]
著者名ヨミ イシダ カツノリ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2020.2
ページ数 197p
大きさ 19cm
ISBN 4-7993-2589-6
分類記号 379.7
タイトル 同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか? 「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード
書名ヨミ オナジ ベンキョウ オ シテ イテ ナゼ サ ガ ツク ノカ
副書名 「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード
副書名ヨミ ジブン ノ アタマ デ カンガエル コ ニ ナル ジュウ ノ マジック ワード
内容紹介 同じ勉強をしていて差がつく理由は何なのか? 頭脳のスペックを引き上げるには? どんな親でも簡単にできる、「10のマジックワード」を紹介する。書き込み欄あり。『東洋経済オンライン』掲載記事をもとに書籍化。
著者紹介 1968年横浜生まれ。一般社団法人教育デザインラボ代表理事。経営学修士(MBA)、教育学修士。著書に「勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう!」など。
件名1 学習法

(他の紹介)内容紹介 親の「声かけ」で、子どもは変わる―「東洋経済オンライン」で大反響の記事を書籍化。3500人以上の生徒を指導し、東大生にヒアリングしてわかった、「勉強ができる子の習慣」
(他の紹介)目次 第1章 同じ環境・条件なのに、なぜ“できる人”と“できない人”に分かれるのか
第2章 「学び」の3つのタイプとは?
第3章 できる人は「頭のつくり」が違うのか?
第4章 「意味が理解できる人」と「意味が理解できない人」の決定的な違い
第5章 OSをバージョンアップするアプローチ1「疑問を持たせる」
第6章 OSをバージョンアップするアプローチ2「まとめさせる」
第7章 さらにOSを強化する5つのマジックワード
(他の紹介)著者紹介 石田 勝紀
 一般社団法人教育デザインラボ代表理事。1968年横浜生まれ。20歳で起業し学習塾を創業。これまで3,500人以上の生徒を直接指導。講演会、セミナーなどを含めると5万人以上に上る。現在は、「日本から勉強嫌いな子をひとり残らずなくしたい」という志のもと、「Mama Caf´e」、執筆、講演活動を精力的に行っている。経営学修士(MBA)、教育学修士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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