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蔵書情報

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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

足立区青少年育成プラン(第二次) 平成17年度取り組みのあらまし

出版者 足立区教育委員会事務局青少年センター
出版年月 2006.07.01


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214871756一般図書A376.6/セ/参考図書貸出禁止在庫  ×
2 中央1214871764一般図書A376.6/セ/参考図書通常貸出在庫 
3 区政資7710565321一般図書/P04/開架通常貸出在庫 
4 区政資7710565347一般図書/P04/閉架書庫貸出禁止在庫  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000610066477
書誌種別 図書(和書)
出版者 足立区教育委員会事務局青少年センター
出版年月 2006.07.01
ページ数 56P
大きさ 30cm
分類記号 091.3676
タイトル 足立区青少年育成プラン(第二次) 平成17年度取り組みのあらまし
書名ヨミ アダチク セイショウネン イクセイ プラン ダイニジ
副書名 平成17年度取り組みのあらまし
副書名ヨミ ヘイセイ ジュウナナネンド トリクミ ノ アラマシ

(他の紹介)内容紹介 教育学的・心理学的・倫理学的視点からいじめ問題を多角的に分析。いじめの「傍観者」を「仲裁者」に変えるためのカギは何か?フィンランドのKiVaプログラムなど世界の最新研究に学ぶ。KiVaプログラムを元に、日本に合わせたいじめ防止プログラムを提示。現場の教員からこれから教員を目指す学生までの必読書!
(他の紹介)目次 いじめの実態
いじめの4層構造といじめの病理
障害のある子どものいじめと支援
心理学から考える「現代の」いじめ問題
いじめの心理
いじめ問題を克服する「心の育ち」
いじめの定義の変遷と問題点
「いじめ問題」から学ぶ教訓と課題
いじめ予防といじめ対応
いじめの未然防止と道徳教育・道徳科
いじめの未然防止に対応する道徳教育の創造―平成31年度文部科学省委託「『道徳教育改善・充実』総合対策事業“メニュー2”」に係る三次市立吉舎中学校区(吉舎中学校・吉舎小学校・八幡小学校)の実践
いじめを許さない学級づくり
スクールソーシャルワーカーの役割と実際
欧州のいじめ防止対策
いじめ防止対策推進法に基づく教育実践
いじめと倫理学
いじめに関する実証研究の到達点―いじめ加害の深層を考える
いじめの未然防止と漢文教育―『論語』からいじめの根幹について考える
いじめの輪郭―その誕生から今日までの変容を雑誌記事の内容分析から描く
(他の紹介)著者紹介 竹田 敏彦
 同志社大学法学部法律学科卒業「法学士」、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了「教育学修士」、広島大学大学院文学研究科博士課程後期修了「博士(文学)」/広島県公立中学校教諭、広島大学附属三原中学校教諭、広島県立教育センター指導主事・企画部長・副所長、広島県教育委員会事務局教育事務所長、広島県公立中学校長、広島大学附属学校再編計画室長、尾道市立大学非常勤講師、広島大学大学院教育学研究科非常勤講師、広島国際大学心理科学部教職主任・教授、安田女子大学心理学部教授(現職)/日本道徳性発達実践学会常任理事、SAME(学校と道徳教育)研究会代表、日本道徳教育方法学会会員、日本倫理学会会員、日本教材学会会員、日本教師教育学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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