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書誌情報サマリ

タイトル

新・エリート教育 混沌を生き抜くためにつかみたい力とは?

著者名 竹村 詠美/著
著者名ヨミ タケムラ エミ
出版者 日経BP日本経済新聞出版本部
出版年月 2020.7


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 保塚0511686743一般図書370//開架通常貸出貸出中  ×

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2020
2020
370.4 370.4
教育 エリート

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111328871
書誌種別 図書(和書)
著者名 竹村 詠美/著
著者名ヨミ タケムラ エミ
出版者 日経BP日本経済新聞出版本部
出版年月 2020.7
ページ数 254p
大きさ 21cm
ISBN 4-532-32346-2
分類記号 370.4
タイトル 新・エリート教育 混沌を生き抜くためにつかみたい力とは?
書名ヨミ シン エリート キョウイク
副書名 混沌を生き抜くためにつかみたい力とは?
副書名ヨミ コントン オ イキヌク タメ ニ ツカミタイ チカラ トワ
内容紹介 世界のグローバル・エリートが子弟を通わせる最先端の学校は、何を、どのように、教えているのか? 学力絶対主義から、ホール・チャイルド・アプローチという考え方へと激変する21世紀の教育の最新動向を紹介する。
著者紹介 ペンシルバニア大学MBA、同国際ビジネス修士。一般社団法人FutureEdu代表理事。一般社団法人Learn by Creation代表理事。Peatix.com共同創設者。
件名1 教育
件名2 エリート

(他の紹介)内容紹介 世界のグローバル・エリートが子弟を通わせる最先端の学校は、何を、どのように、教えているのか。激変する21世紀の教育、その最新動向!
(他の紹介)目次 序 日本の教育は、子どもたちの幸せな人生につながっているか?
第1章 教育目標とエリートの再定義―テストの点数より人間味あるクリエイティブ・リーダー
第2章 学力絶対主義からホール・チャイルド・アプローチへのパラダイムシフト
第3章 ホール・チャイルドを育てるトップ私学や先端校の心身頭を育む学び
第4章 社会が学校をつくる―最先端企業、地域団体、NPO/NGO、行政や大学との連携
第5章 日本で広がる全人教育2.0
第6章 日本の教育を改新するには何が必要か?


内容細目


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