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書誌情報サマリ

タイトル

<わかちあい>の共育学 基礎編 はじめて保育・教育を学ぶ人のために 教職課程コアカリキュラムに基づく教員養成テキスト

著者名 齋藤 尚志/著
著者名ヨミ サイトウ ヒサシ
出版者 明石書店
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 江北0611874306一般図書371/サイ/開架通常貸出在庫 

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2020
913.6 913.6
日本-歴史 歴史学

書誌詳細

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タイトルコード 1001111256714
書誌種別 図書(和書)
著者名 齋藤 尚志/著   笹倉 千佳弘/著   井上 寿美/著
著者名ヨミ サイトウ ヒサシ ササクラ チカヒロ イノウエ ヒサミ
出版者 明石書店
出版年月 2019.9
ページ数 219p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-4896-4
分類記号 371
タイトル <わかちあい>の共育学 基礎編 はじめて保育・教育を学ぶ人のために 教職課程コアカリキュラムに基づく教員養成テキスト
書名ヨミ ワカチアイ ノ キョウイクガク
副書名 はじめて保育・教育を学ぶ人のために
副書名ヨミ ハジメテ ホイク キョウイク オ マナブ ヒト ノ タメ ニ
内容紹介 教員養成をめぐる教職課程の変更が予定されている。教員として求められる資質・能力とは? コアカリの内容をコンパクトにまとめ、その教育観や人間観を考察するとともに<わかちあい>を原理とする保育・教育学を提唱する。
著者紹介 小田原短期大学通信教育課程(名古屋サポートセンター)准教授。
件名1 教育学

(他の紹介)内容紹介 『古事記』、『日本書紀』にはじまり明治政府の歴史編纂事業にいたるまで、およそ一三〇〇年以上にわたってこの国ではさまざまな歴史書が編まれてきた。五十を超える歴史書の特色を明快に紹介しつつ、歴史叙述の変遷の軌跡をあざやかに描き出す。六国史研究の大家であり、戦後日本史学の礎を築いた著者による、第一級の史学入門!
(他の紹介)目次 1 政府が歴史を編修した時代(歴史書のめばえ
『古事記』と稗田阿礼
『日本書紀』の立場
いわゆる六国史
この時代の歴史の学問
歴史編修の中絶)
2 物語風歴史と宗教的史論の時代(世継とかがみ
史論のはじめ
軍記物語
神道説と史論
正統的な史書)
3 歴史の学問的研究の芽ばえた時代(幕府の歴史編修
水戸藩の『大日本史』
書紀の儒学者の業績
新井白石
国学者の古代研究)
4 歴史学の成立した時代(公私の修史事業
史学の研究とその施設
史観の変遷)
(他の紹介)著者紹介 坂本 太郎
 1901‐87年。東京帝国大学文学部国史学科卒業。東京帝国大学大学院を満期退学。文学博士。東京大学教授、東京大学史料編纂所長、國學院大学教授を歴任。東京大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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