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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

通信教育の大学・短大・大学院案内 2011-2012年度用

著者名 晶文社学校案内編集部/編集
著者名ヨミ ショウブンシャ ガッコウ アンナイ ヘンシュウブ
出版者 晶文社
出版年月 2010.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1216320588一般図書R379.7/ツ/閉架-参考通常貸出在庫 

関連資料

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晶文社学校案内編集部
1991
908.3 908.3
発達障害 知的障害児

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001010062354
書誌種別 図書(和書)
著者名 晶文社学校案内編集部/編集
著者名ヨミ ショウブンシャ ガッコウ アンナイ ヘンシュウブ
出版者 晶文社
出版年月 2010.9
ページ数 279p
大きさ 21cm
ISBN 4-7949-9351-9
分類記号 379.7
タイトル 通信教育の大学・短大・大学院案内 2011-2012年度用
書名ヨミ ツウシン キョウイク ノ ダイガク タンダイ ダイガクイン アンナイ
内容紹介 全国の大学、短期大学、大学院で開設している通信教育課程をすべて掲載。学部・学科・研究科紹介、学習方法、支援体制、募集要項などの項目に沿って詳細に紹介する。
件名1 通信教育

(他の紹介)内容紹介 2E―ギフテッドと発達障害の二重に特別なニーズのある子。ギフテッド―高い知的能力をもつ配慮や支援が必要な子。境界知能―IQが70〜85の範囲にある配慮や支援が必要な子。見えにくいニーズを持つ子どもたちは、どんなことに困っていて、どんな助けが必要なのだろう?
(他の紹介)目次 第1部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちの実際(特別支援教育のはざまにいる子どもを理解するために
ギフテッド・2Eの子どもたちの実際
境界知能の子どもたちの実際)
第2部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちへの支援(支援につながるアセスメント
ギフテッド・2Eの子どもたちへの支援
境界知能の子どもたちへの支援
対談 これからの特別支援教育をめぐって)
“はざまにいる子”についてのQ&A
(他の紹介)著者紹介 片桐 正敏
 北海道教育大学旭川校教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小倉 正義
 鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目


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