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書誌情報サマリ

タイトル

保育からはじまる子どもの自由 心の発達をていねいに考える

著者名 山竹 伸二/著
著者名ヨミ ヤマタケ シンジ
出版者 河出書房新社
出版年月 2026.1


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 保塚0511900920一般図書376.1//開架通常貸出在庫 
2 やよい0812078590一般図書376.1//開架通常貸出在庫 

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2026
376.11 376.11
乳幼児心理学 保育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111806448
書誌種別 図書(和書)
著者名 山竹 伸二/著
著者名ヨミ ヤマタケ シンジ
出版者 河出書房新社
出版年月 2026.1
ページ数 206p
大きさ 19cm
ISBN 4-309-29571-8
分類記号 376.11
タイトル 保育からはじまる子どもの自由 心の発達をていねいに考える
書名ヨミ ホイク カラ ハジマル コドモ ノ ジユウ
副書名 心の発達をていねいに考える
副書名ヨミ ココロ ノ ハッタツ オ テイネイ ニ カンガエル
内容紹介 子どもが「自由に生きる」とはどういうことか? 子どもの心をケアするとはどういうことか? 保育の現場のエピソードに耳を傾けながら、子どもの発達について「そもそも」からていねいに考える。
著者紹介 広島県生まれ。評論家。桜美林大学非常勤講師。東京都立王子総合高等学校特別専門講師。著書に「心理療法の精神史」「共感の正体」「無意識の正体」など。
件名1 乳幼児心理学
件名2 保育

(他の紹介)内容紹介 そだちの本質を、そもそもから―。保育現場のエピソードから得た気づきの数々、子育てのヒントにも。
(他の紹介)目次 序章 保育は何のためにあるのか
1章 自由に生きるには何が必要なのか 「自由の主体」になるための条件
2章 子どもの不安と共感 不安から生じる行動への理解
3章 感情に気づき、調整する子ども 共感から生まれる「感情の主体」
4章 「したい」ことを夢中でする 安心感から生まれる「欲望の主体」
5章 友だちとの対立、葛藤、協調 考えることで「理性の主体」は育つ
終章 現代社会における保育の役割
(他の紹介)著者紹介 山竹 伸二
 1965年、広島県生まれ。学術系出版社の編集者を経て、心理学・哲学の分野で批評活動を展開。評論家。桜美林大学非常勤講師。東京都立王子総合高等学校特別専門講師。現代社会における心の病と、心理的治療の原理、および看護、保育、介護などのケアの原理について、現象学的な視点から捉え直す作業を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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