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書誌情報サマリ

タイトル

実例から眺める「豊かな文法」の世界 ことばのありのままと向き合う英語学習

著者名 平沢 慎也/著
著者名ヨミ ヒラサワ シンヤ
出版者 大修館書店
出版年月 2026.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1218377735一般図書830/ヒラ/開架通常貸出貸出中  ×

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2026
830 830
英語

書誌詳細

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タイトルコード 1001111807880
書誌種別 図書(和書)
著者名 平沢 慎也/著   野中 大輔/著
著者名ヨミ ヒラサワ シンヤ ノナカ ダイスケ
出版者 大修館書店
出版年月 2026.2
ページ数 12,227p
大きさ 21cm
ISBN 4-469-24692-6
分類記号 830
タイトル 実例から眺める「豊かな文法」の世界 ことばのありのままと向き合う英語学習
書名ヨミ ジツレイ カラ ナガメル ユタカ ナ ブンポウ ノ セカイ
副書名 ことばのありのままと向き合う英語学習
副書名ヨミ コトバ ノ アリノママ ト ムキアウ エイゴ ガクシュウ
内容紹介 骨組みだけの抽象的な知識に頼る「貧相な文法」から脱却し、具体的な言い回しに満ちた「豊かな文法」に基づく英語学習へ! 小説・映画などの実例とともに、「豊かな文法」という言語観を伝える。『英語教育』連載を単行本化。
著者紹介 慶應義塾大学准教授。東京大学非常勤講師。
件名1 英語

(他の紹介)内容紹介 骨組みだけの抽象的な知識に頼る貧相な文法から脱却し、具体的な言い回しに満ちた豊かな文法に基づく英語学習へ!小説・映画・学術文章・レシピなど、多種多様な実例とともにご案内。
(他の紹介)目次 第1部 「豊かな文法」への招待(「貧相な文法」から「豊かな文法」へ)
第2部 語彙・文法(動詞を理解しているって、どういうこと?―自動詞のleakを例に
メガフェップス―覚え方を考える、その前に
自然な和訳を発見する楽しさ!
「…するもの」を越えたwhatの姿
You’re the boss.「はいはい、言われた通りにしますよ」から学ぶ定冠詞
現在完了はシンプルな例文で示すとかえってわかりづらい?
語彙・文法から話の流れへ)
第3部 話の流れ(話の流れを組み込んだ言語単位―actuallyの観察を通して
「日本語は暗示、英語は明示」は本当か
if I were youとif I were in your shoesはどう違う?
話し手と聞き手の姿、見えていますか?―コミュニケーションについて考えるためのジャンル講義)
第4部 使用基盤モデルという言語観―ことばのありのままを捉える(使用基盤モデルの実践としての豊かな文法
英語の教師・学習者にとって使用基盤モデルが意味するもの)
(他の紹介)著者紹介 平沢 慎也
 慶應義塾大学准教授、東京大学非常勤講師。博士(文学、東京大学)。専門は、英語学、認知文法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
野中 大輔
 工学院大学講師、慶應義塾大学非常勤講師。博士(文学、東京大学)。専門は、英語学、認知文法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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