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書誌情報サマリ

タイトル

教育の扉 3 森隆夫著作集 生涯教育 ‐現代“学問のすすめ”‐ 生涯学習 ‐“育自学”のすすめ‐ 生涯教育と学校教育

著者名 森 隆夫/著
著者名ヨミ モリ タカオ
出版者 ぎょうせい
出版年月 1991.7


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214023978一般図書370.8/モ/開架通常貸出在庫 

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森 隆夫
1991
370.8 370.8
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1009810271466
書誌種別 図書(和書)
著者名 森 隆夫/著
著者名ヨミ モリ タカオ
出版者 ぎょうせい
出版年月 1991.7
ページ数 416p
大きさ 22cm
ISBN 4-324-02839-7
分類記号 370.8
タイトル 教育の扉 3 森隆夫著作集 生涯教育 ‐現代“学問のすすめ”‐ 生涯学習 ‐“育自学”のすすめ‐ 生涯教育と学校教育
書名ヨミ キョウイク ノ トビラ
副書名 森隆夫著作集
副書名ヨミ モリ タカオ チョサクシュウ
件名1 教育

(他の紹介)目次 生涯教育―現代“学問のすすめ”(現代“学問のすすめ”
生涯教育とは何か
なぜ生涯教育が必要か
通俗的イメージと科学的イメージ
生きる喜び
人生60万時間の使い方
教育休暇を要求しよう
能力は老化するか
代償教育―人生初期の教育
学校教育の限界
リカレント教育―人生後期の教育
生涯の計画)
生涯学習―“育自学”のすすめ(就職から就学へ
熟年カレッジと幼親園
外来語イリテラシーと第二の母国語
翻訳ゲームのすすめ
学習者は恥ずかしがるな
独学にはロスがある
創造性の三段階―ホップ・ステップ・ジャンプ
知的アソビが創造性を生む
非行は心の複合汚染)
生涯教育と学校教育(未来の教育
幼児教育と生涯教育
子どもの学校の危機
大人の学校の創造
学習のリズムのペースメーカーとしての学校)


内容細目


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