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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

日本の会社制度発達史の研究

著者名 吉田 凖三/著
著者名ヨミ ヨシダ ジュンゾウ
出版者 流通経済大学出版会
出版年月 1998.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214401398一般図書335.2/ヨ/開架通常貸出在庫 

関連資料

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1993
1993
370.5 370.5
教育-雑誌

書誌詳細

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タイトルコード 1009810429247
書誌種別 図書(和書)
著者名 吉田 凖三/著
著者名ヨミ ヨシダ ジュンゾウ
出版者 流通経済大学出版会
出版年月 1998.9
ページ数 414p
大きさ 22cm
ISBN 4-947553-10-3
分類記号 335.4
タイトル 日本の会社制度発達史の研究
書名ヨミ ニホン ノ カイシャ セイド ハッタツシ ノ ケンキュウ
内容紹介 会社(企業)の社会的責任が厳しく問われている今、明治以降の日本の会社制度の展開過程を考察し、将来の方向性を示した労作。
件名1 会社-歴史

(他の紹介)内容紹介 ワガママにも甘えにも気負わず、意気込まないで。見るべきは、ミスをした子どもや若者のストーリーと未来。ベテラン教師による「人づきあい」のコツ!
(他の紹介)目次 はじめに 「人づきあい」の基本は子どもとのかかわりにある
1 「みんな」のなかで「一人ひとり」に声を届けるために―「学級」という場でつくる関係性(子どもが「集団」に入ったとき
「生活の場」で大人はどうふるまうか
子どもにトラブルが起こったら
子ども×先生×親がかかわるとき)
2 「学習」の場面で声をかけるとき―勉強が苦手な子も楽しめる「授業」の時間(学習で「原則」にすること
「学び=授業」をどう考えるか
子どもに「教える」ときに大事なこと
子どもの姿や声のとらえ方)
おわりに 「教える営み」をどう組み立てるか
Oha通信
(他の紹介)著者紹介 岡崎 勝
 小学校教員。1952年愛知県名古屋市生まれ。小学校教員45年め。フリースクール「アーレの樹」理事。“お・は”編集人。きょうだい誌“ち・お”編集協力人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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