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書誌情報サマリ

タイトル

アクティブ・ラーニング時代の教師像 「さきがけ」と「しんがり」の教育論

著者名 堀 裕嗣/著
著者名ヨミ ホリ ヒロツグ
出版者 小学館
出版年月 2016.3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 梅田1311371163一般図書374.3//開架通常貸出在庫 

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1981
1981
450.91 450.91
日本-地理 地質-日本

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001110551462
書誌種別 図書(和書)
著者名 堀 裕嗣/著   金 大竜/著
著者名ヨミ ホリ ヒロツグ キン ダイリュウ
出版者 小学館
出版年月 2016.3
ページ数 189p
大きさ 19cm
ISBN 4-09-840167-3
分類記号 374.3
タイトル アクティブ・ラーニング時代の教師像 「さきがけ」と「しんがり」の教育論
書名ヨミ アクティブ ラーニング ジダイ ノ キョウシゾウ
副書名 「さきがけ」と「しんがり」の教育論
副書名ヨミ サキガケ ト シンガリ ノ キョウイクロン
内容紹介 アクティブ・ラーニング時代に消える教師と、残る教師。その差とは、何なのか? 実践者として目が離せない発信を続けてきた著者2人による、4か月にわたる「魂の往復書簡」全34信。
著者紹介 1966年北海道生まれ。札幌市中学校国語科教諭。「研究集団ことのは」代表等を務める。
件名1 教員



内容細目


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