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書誌情報サマリ

タイトル

算数教育を考える21の提言 算数授業研究シリーズ 7 算数授業の条件

著者名 全国算数授業研究会/企画・編集
著者名ヨミ ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 1998.8


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1210865505一般図書754.9/タ/閉架書庫通常貸出在庫 

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日本推理作家協会
1972
914.6 914.6

書誌詳細

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タイトルコード 1009810470825
書誌種別 図書(和書)
著者名 全国算数授業研究会/企画・編集
著者名ヨミ ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 1998.8
ページ数 227p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-01454-X
分類記号 375.412
タイトル 算数教育を考える21の提言 算数授業研究シリーズ 7 算数授業の条件
書名ヨミ サンスウ キョウイク オ カンガエル ニジュウイチ ノ テイゲン
副書名 算数授業の条件
副書名ヨミ サンスウ ジュギョウ ノ ジョウケン
内容紹介 算数が、子供たちにとってどのような意味をもっているかを問い直すところに、算数教育変革の根本がある。「子供たちが算数を学ぶ」ということを改めて考え直し、新しい算数授業の進むべき方向を検討する。
件名1 算数科

(他の紹介)目次 対談のまえに
若者たちの話を聞くことが私の勉強
人間にとって、困難は飛躍のチャンスなんです
困ったときは、いつでも原点に戻ることにしているんです
フォスコ先生との出会いが私の人生を変えてくれました
空を見れば、お月様はたった一人で生きよる
私は常に新しい夢を追っているんです
対談を終えて


内容細目


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