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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

認知科学講座 3 心と社会

著者名 横澤 一彦/編集委員
著者名ヨミ ヨコサワ カズヒコ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2022.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 梅田1311554412一般図書007.1//開架通常貸出在庫 

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2005
916 916

書誌詳細

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タイトルコード 1001111514328
書誌種別 図書(和書)
著者名 横澤 一彦/編集委員   鈴木 宏昭/編集委員   川合 伸幸/編集委員   嶋田 総太郎/編集委員
著者名ヨミ ヨコサワ カズヒコ スズキ ヒロアキ カワイ ノブユキ シマダ ソウタロウ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2022.9
ページ数 11,249p
大きさ 21cm
ISBN 4-13-015203-7
分類記号 007.1
タイトル 認知科学講座 3 心と社会
書名ヨミ ニンチ カガク コウザ
内容紹介 認知革命の起源から現在までの動向を総覧し、次世代の認知科学の進む道筋を示す。3は、発達、文化、状況論、エスノメソドロジー、学習、HAIなど多角的アプローチで、社会的存在としての人間の姿を描き出す。
件名1 認知科学

(他の紹介)内容紹介 キッパーが、海辺ですなのおしろつくり。ぱたぱたかためて、はい、できあがり。てっぺんには、なにをのせようかな。


内容細目

1 社会的認知の発達と可塑性・多様性   1-32
千住 淳/著
2 認知と感情の文化差   33-60
石井 敬子/著
3 状況論とポスト状況論   アクター・ネットワーク・セオリーとポスト資本主義の狭間で   61-102
香川 秀太/著
4 日常生活場面の相互行為分析   103-140
高梨 克也/著 坂井田 瑠衣/著
5 協調学習を通した知識の転移   141-176
益川 弘如/著
6 ヒューマンエージェントインタラクションと環境知能   177-206
小野 哲雄/著
7 科学・身体・他者   哲学的観点から見た関係性の認知科学の可能性   207-241
長滝 祥司/著

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