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書誌情報サマリ

タイトル

ホリスティック教育論 日本の動向と思想の地平

著者名 吉田 敦彦/著
著者名ヨミ ヨシダ アツヒコ
出版者 日本評論社
出版年月 1999.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214389114一般図書371.5/ヨ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

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吉田 敦彦
1999
371.5 371.5

書誌詳細

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タイトルコード 1009810471516
書誌種別 図書(和書)
著者名 吉田 敦彦/著
著者名ヨミ ヨシダ アツヒコ
出版者 日本評論社
出版年月 1999.9
ページ数 317p
大きさ 21cm
ISBN 4-535-56128-1
分類記号 371.5
タイトル ホリスティック教育論 日本の動向と思想の地平
書名ヨミ ホリスティック キョウイクロン
副書名 日本の動向と思想の地平
副書名ヨミ ニホン ノ ドウコウ ト シソウ ノ チヘイ
内容紹介 かつての境界や対立軸が意味を失い、転換期の混迷が続く日本の教育現場。家庭と学校や地域、自然と人間の文化など、さまざまな「かかわり」「つながり」を追求する「ホリスティック教育論」の意義を探る。
著者紹介 1960年生まれ。美作女子大学、神戸市外国語大学勤務を経て、現在、府立大阪女子大学人文社会学部人間関係学科教員、トロント大学大学院OISE客員研究者。
件名1 ホリスティック教育

(他の紹介)内容紹介 かつての境界や対立軸が意味を失い拡散し混迷する時代の転換期、「ホリスティック」という地図と羅針盤を手に、新たな出会いや対話が、いま始まる。
(他の紹介)目次 ホリスティックな教育とは何か
第1部 現代日本の教育のホリスティックな動向(「心の教育」と「知育」の間
「いじめ」と「癒し」と「自分探し」
「総合学習」と「学校」の再定義
「地球市民教育」と「人権教育」
「環境問題の教育」と「教育問題の環境」
「オルタナティブ教育」と「生涯学習社会」)
第2部 教育思想のホリスティックな地平(ホリスティック教育の思想的吟味へ向けて
ホリスティック教育思潮の陥穽と克服の道
近現代の科学思想とホーリズムの再定義
近代教育思想の諸系譜とホリスティック教育論
よりホリスティックなアイデンティティへ)


内容細目


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