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書誌情報サマリ

タイトル

時間と空間の中の子どもたち 社会変動と発達への学際的アプローチ

著者名 グレン・H・エルダー/[ほか]編
著者名ヨミ グレン H エルダー
出版者 金子書房
出版年月 1997.10


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1 中央1213829409一般図書971.4/シ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

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1997
371.45 371.45
児童心理学 発達心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1009810474871
書誌種別 図書(和書)
著者名 グレン・H・エルダー/[ほか]編   本田 時雄/監訳
著者名ヨミ グレン H エルダー ホンダ トキオ
出版者 金子書房
出版年月 1997.10
ページ数 379p
大きさ 22cm
ISBN 4-7608-2573-8
分類記号 371.45
タイトル 時間と空間の中の子どもたち 社会変動と発達への学際的アプローチ
書名ヨミ ジカン ト クウカン ノ ナカ ノ コドモタチ
副書名 社会変動と発達への学際的アプローチ
副書名ヨミ シャカイ ヘンドウ ト ハッタツ エノ ガクサイテキ アプローチ
内容紹介 戦争など歴史的出来事はライフコースに大きな影響をおよぼす。いろいろな歴史的時間と空間での子どもと若者を詳細に描写。子どもの発達研究に歴史的洞察をもちこむ必要性を説く。
件名1 児童心理学
件名2 発達心理学

(他の紹介)内容紹介 本書は、社会科学研究審議会(SSRC)における子どもの発達研究グループが、1983年秋に始め、長期にわたって行った研究の集大成である。発達研究と社会史を融合させて、子どもを研究する。
(他の紹介)目次 第1部 提言(変動している世界の中の子どもの研究)
第2部 歴史的移行と人生移行(第二次世界大戦下のアメリカの銃後の子ども
人生の不利を乗り越える ほか)
第3部 歴史的時間を通じての人生移行(問題のある少女
症状選択における連続性と変化 ほか)
第4部 学際的協力(ワークショップの企て
とらえにくい歴史の子ども ほか)


内容細目


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