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書誌情報サマリ

タイトル

生徒を理解する 生徒指導・教育相談

著者名 椙山 喜代子/著
著者名ヨミ スギヤマ キヨコ
出版者 学文社
出版年月 1999.11


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214664094一般図書375.2/ス/閉架書庫通常貸出在庫 

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1999
375.2 375.2
生徒指導 教育相談

書誌詳細

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タイトルコード 1009810475040
書誌種別 図書(和書)
著者名 椙山 喜代子/著   渡辺 千歳/著
著者名ヨミ スギヤマ キヨコ ワタナベ チトセ
出版者 学文社
出版年月 1999.11
ページ数 234p
大きさ 21cm
ISBN 4-7620-0913-X
分類記号 375.2
タイトル 生徒を理解する 生徒指導・教育相談
書名ヨミ セイト オ リカイ スル
副書名 生徒指導・教育相談
副書名ヨミ セイト シドウ キョウイク ソウダン
内容紹介 第1部は、生徒指導の歴史、意義、課題と対応など、従来の生徒指導の基本的な部分を解説。第2部は、生徒の個性を理解するための、心理学的なアプローチや、現在の学校内外の諸問題などを詳しく解説する。
著者紹介 専修大学経済学部教授。学生相談室長。
件名1 生徒指導
件名2 教育相談

(他の紹介)内容紹介 本書は、生徒指導について、教職を志す学生のために解説を試みたもの。第1部は、生徒指導とはなにかを知るために、歴史、意義、課題と対応、理論と方法、組織など、これまでの生徒指導についての基本的な部分について解説。また、生徒指導上必要な法規や、専門機関についての資料も加えてある。第2部は、生徒一人一人の個性を理解するために、パーソナリティ理論、知能と学習、学校・学級集団の諸問題、そして、現在学内外での問題に対応する教育相談、カウンセリング諸理論について、詳しく述べられている。
(他の紹介)目次 1部 生徒指導とはなにか(生徒指導とはなにか
生徒指導の歴史
生徒指導の意義
生徒指導の課題と対応
生徒指導の理論と方法
生徒指導と学校の組織とのかかわり)
2部 生徒理解の方法(個人差
知能と学習
教育相談・カウンセリング
青年期および学校に関する問題)


内容細目


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