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書誌情報サマリ

タイトル

家庭・学校・地域社会の教育連携 学校週5日制導入による保護者の意識変化

著者名 林 孝/著
著者名ヨミ ハヤシ タカシ
出版者 多賀出版
出版年月 1998.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1213898065一般図書374/ハ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

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林 孝
1998
374 374
学校経営 家庭と学校 教育と社会

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009810477544
書誌種別 図書(和書)
著者名 林 孝/著
著者名ヨミ ハヤシ タカシ
出版者 多賀出版
出版年月 1998.2
ページ数 247p
大きさ 22cm
ISBN 4-8115-4851-5
分類記号 374
タイトル 家庭・学校・地域社会の教育連携 学校週5日制導入による保護者の意識変化
書名ヨミ カテイ ガッコウ チイキ シャカイ ノ キョウイク レンケイ
副書名 学校週5日制導入による保護者の意識変化
副書名ヨミ ガッコウ シュウ イツカセイ ドウニュウ ニ ヨル ホゴシャ ノ イシキ ヘンカ
内容紹介 1984年と94年に徳島市で実施した2つの調査に基づき10年間の時間の経過や地域のもつ特性の変化、学校週5日制という教育環境の変化を踏まえ、家庭・学校・地域社会の教育連携推進に関する保護者の意識変化を考察。
件名1 学校経営
件名2 家庭と学校
件名3 教育と社会

(他の紹介)目次 序章 研究の目的と方法
第1章 調査対象校の地域特性
第2章 学校週5日制に関する保護者の意識
第3章 子どもの行動特性の評価と家庭教育の役割認知にみられる変化
第4章 学校教育に関する保護者の期待の変化
第5章 地域社会の教育力に対する保護者の期待の変化
第6章 学校週5日制に関する意識からみた教育連携に関する意識
終章 教育連携に関する教育経営方策への示唆と今後の課題


内容細目


目次

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