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書誌情報サマリ

タイトル

幼児期の他者理解の発達 心のモジュール説による心理学的検討

著者名 子安 増生/著
著者名ヨミ コヤス マスオ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 1999.2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214368399一般図書376.1/コ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

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子安 増生
1999
376.11 376.11
乳幼児心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009810479517
書誌種別 図書(和書)
著者名 子安 増生/著
著者名ヨミ コヤス マスオ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 1999.2
ページ数 331p
大きさ 22cm
ISBN 4-87698-069-1
分類記号 376.11
タイトル 幼児期の他者理解の発達 心のモジュール説による心理学的検討
書名ヨミ ヨウジキ ノ タシャ リカイ ノ ハッタツ
副書名 心のモジュール説による心理学的検討
副書名ヨミ ココロ ノ モジュールセツ ニ ヨル シンリガクテキ ケントウ
内容紹介 最近話題の少年事件は、早期からの心の発達や心の教育の重要性を再認識させている。心の成長にとって重要な幼児期の心の発達のしくみと成り立ちを、心のモジュール説の立場から実証的に論ずる。
著者紹介 1950年京都府生まれ。京都大学大学院修了。京都大学教育学部教育心理学科教授。著書に「幼児にもわかるコンピュータ教育」「子どもが心を理解するとき」など。
件名1 乳幼児心理学

(他の紹介)内容紹介 最近耳目を集めたいくつかの少年事件は、早期からの「心の発達」や「心の教育」の重要性を再認識させている。本書は、心の成長にとって重要な幼児期の心の発達のしくみと成り立ちを、心のモジュール説の立場から実証的に論じたものである。
(他の紹介)目次 第1章 心のモジュール説の展開
第2章 空間的知能と「心の理解」
第3章 幼児の空間的視点取得の発達に関する実験的研究
第4章 「心の理論」研究の展開
第5章 幼児の「心の理論」の発達に関する実験的研究
第6章 社会的知能研究の新たな展開
第7章 幼児の交互交代行動と「心の理論」
第8章 心のモジュール説における発達のエンジン


内容細目


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