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書誌情報サマリ

タイトル

赤ちゃんに算数をどう教えるか More gentle revolution

著者名 グレン・ドーマン/著
著者名ヨミ グレン ドーマン
出版者 ドーマン研究所
出版年月 1999.6


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1214509034一般図書376.1/ト/閉架書庫通常貸出在庫 

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1999
376.154 376.154
幼児教育 算術

書誌詳細

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タイトルコード 1009810448793
書誌種別 図書(和書)
著者名 グレン・ドーマン/著   ジャネット・ドーマン/著   人間能力開発研究所/日本語訳監修   前野 律/訳
著者名ヨミ グレン ドーマン ジャネット ドーマン ニンゲン ノウリョク カイハツ ケンキュウジョ マエノ リツ
出版者 ドーマン研究所
出版年月 1999.6
ページ数 173p
大きさ 22cm
ISBN 4-89577-202-0
分類記号 376.154
タイトル 赤ちゃんに算数をどう教えるか More gentle revolution
書名ヨミ アカチャン ニ サンスウ オ ドウ オシエルカ
内容紹介 たんなる足し算や引き算でなく、思考するための手段としての算数を、赤ちゃんがいかに簡単に学べるかを鮮やかに証明する。サイマル出版会 1993年刊「幼児は算数を学びたがっている」の新訳。
著者紹介 脳障害児の治療に画期的な療法を開拓した人間能力開発研究所の創立者として有名。著書に「ドーマン博士の幼児開発法」など。
件名1 幼児教育
件名2 算術

(他の紹介)内容紹介 たんなる足し算や引き算でなく、思考するための手段としての算数を、赤ちゃんが学べることを鮮やかに証明。
(他の紹介)目次 第1章 母親と小さな子どもたち―世界最強の学習チーム
第2章 理解への遠い道のり
第3章 小さな子どもは算数を学びたがっている
第4章 小さな子どもは算数が学べる
第5章 小さな子どもは算数を学ぶべきだ
第6章 小さな子どもはなぜ瞬間的に算数ができるのか
第7章 赤ちゃんに算数をどう教えるか
第8章 量の認識を教える方法
第9章 等式を教える方法
第10章 問題の解く機会をあたえる方法
第11章 数字を教える方法
第12章 年齢に応じた教え方のポイント
第13章 わが子の能力を信じて


内容細目


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