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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

描かれたザビエルと戦国日本 西欧画家のアジア認識

著者名 鹿毛 敏夫/編
著者名ヨミ カゲ トシオ
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.1


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1 東和0211793799一般図書198//開架通常貸出在庫 
2 中央1217273760一般図書198.2/エ/開架通常貸出在庫 

関連資料

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2014
376.9 376.9
民族教育 日本語教育(対外国人)

書誌詳細

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タイトルコード 1001111004198
書誌種別 図書(和書)
著者名 鹿毛 敏夫/編
著者名ヨミ カゲ トシオ
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.1
ページ数 158p
大きさ 26cm
ISBN 4-585-22156-2
分類記号 198.2236
タイトル 描かれたザビエルと戦国日本 西欧画家のアジア認識
書名ヨミ エガカレタ ザビエル ト センゴク ニホン
副書名 西欧画家のアジア認識
副書名ヨミ セイオウ ガカ ノ アジア ニンシキ
内容紹介 ザビエルのアジア宣教活動と戦国日本の様相を如実に語る連作油彩画全20点をフルカラーで公開し、詳細に解説。さらに、アジア各地や日本における布教活動の実態、大内氏・大友氏ら大名への影響を考察した論考を収める。
著者紹介 1963年生まれ。名古屋学院大学国際文化学部教授。博士(文学)。専攻は日本中世史。著書に「アジアのなかの戦国大名」など。
件名1 絵画
件名2 キリスト教美術

(他の紹介)内容紹介 今、日本には、母語との接触が極端に制限され、これを失う危機に直面している子どもたち、帰属する民族固有の言語をもちながら、これを継承していくことを可能にする言語環境が得られない子どもたち、複数の言語を母語としながら、その維持・伸長に困難を覚えている子どもたちが少なからずいます。また過去にもそうした経験をした子どもたちがいました。本書は、これまでほとんど衆目を集めることがなかったこうした子どもたちの言語生活や言語環境の実態を明らかにし、閉じてしまった、あるいは閉じかかっている言語環境を、教育を通じて、再び豊かなものにすることができないかを考察するものです。
(他の紹介)目次 第1章 日本の学校におけるバイリンガル教育の展開
第2章 様似アイヌ語教室の現状と課題―アイヌ語学習運動と学校教育を展望したうえで
第3章 在日朝鮮人の子どもの日本語による教育からの乗り越え
第4章 新しい外国人・ニューカマーの子どもの日本語・母語指導について―公立高等学校での受け入れを中心に
第5章 地域社会における年少者への日本語教育の現状と課題
第6章 沖縄のアメラジアン―教育権保障運動が示唆していること
第7章 「母語教育」実施への模索―コンピュータ利用の遠隔指導


内容細目

1 サン・ロケ教会所蔵「フランシスコ・ザビエルの生涯」“The Life of Saint Francis Xavier”を読み解く   8-50
鹿毛 敏夫/著
2 サン・ロケ教会所蔵「フランシスコ・ザビエルの生涯」連作の絵画様式   51-56
木村 三郎/著
3 ザビエル研究の新視点   枠組みとしての三資格   58-66
岸野 久/著
4 ザビエル・バスク・ナバラ王国   COLUMN   67-72
山崎 岳/著
5 ザビエルの航海と東アジア海上貿易   73-84
中島 楽章/著
6 ザビエルが出会った“悪魔”の正体は?   COLUMN   85-89
藤田 明良/著
7 アジアにおけるザビエルと周辺の人々   90-100
岡 美穂子/著
8 ザビエルが訪ねた戦国三都市(鹿児島・山口・府内)・三大名   101-116
鹿毛 敏夫/著
9 描かれた豊後王(大友義鎮)とザビエル   COLUMN   117-118
岡 美穂子/著
10 祭壇画としての「マリア十五玄義図」について   「とりなし図像」の視点から考える   119-132
木村 三郎/著
11 ザビエル・グラフ   133-150
鹿毛 敏夫/文・撮影

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