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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 6 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

嵐にいななく

著者名 L.S.マシューズ/作
著者名ヨミ L S マシューズ
出版者 小学館
出版年月 2013.3


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 竹の塚0121079347児童図書933/マシ/開架-児童通常貸出在庫 
2 佐野0320759509児童図書/マ/開架-児童通常貸出在庫 
3 舎人0420823205一般図書Y933.7/マシユ/ティーンズ通常貸出在庫 
4 やよい0820779353児童図書/マ/開架-児童通常貸出在庫 
5 鹿浜0911370443一般図書Y933/マ/推薦図書通常貸出在庫 
6 中央1222292755児童図書933/マ/開架-児童通常貸出在庫 

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1978
914.6 914.6
思考 創造性

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001110234400
書誌種別 図書(児童)
著者名 L.S.マシューズ/作   三辺 律子/訳
著者名ヨミ L S マシューズ サンベ リツコ
出版者 小学館
出版年月 2013.3
ページ数 285p
大きさ 20cm
ISBN 4-09-290528-3
分類記号 933.7
タイトル 嵐にいななく
書名ヨミ アラシ ニ イナナク
内容紹介 少年ジャックが住む町は、嵐に襲われて住むことができなくなってしまった。新天地での生活は不安なことばかりだが、1頭の馬を助け訓練することで、ジャックは少しずつ自信を取り戻す。再生と自立の感動物語。
著者紹介 イギリス生まれ。ロンドンのゴールドスミス・カレッジで英文学を専攻後、教師を経て、児童文学作家となる。著書に「フィッシュ」がある。

(他の紹介)目次 序章 アイデアを生み出す流れ
第1章 把握の技術(対象把握の技術―whatの技術
原因把握の技術―whyの技術)
第2章 発見の技術(観察と洞察の技術
距離をつくる技術 ほか)
第3章 転換の技術(論点を転換する技術―アジェンダセッティングの技術
価値を転換する技術 ほか)
第4章 具体の技術(コンセプトの技術線
ビジョンをつくる技術 ほか)
終章 具体の技術・番外篇
(他の紹介)著者紹介 樋口 景一
 電通コミュニケーション・デザイン・センター所属コミュニケーションデザイン・ディレクター、シニア・プランニング・ディレクター。1970年福岡県生まれ。94年東京大学卒業後、電通入社。国内/海外において、広告コミュニケーションのディレクション、商品開発、コンテンツプロデュース、メディア企画開発などを手掛ける。カンヌ国際広告賞金賞、ロンドン国際広告賞金賞、アドフェスト金賞、スパイクス金賞、One Show銅賞、D&AD賞など国内外の受賞多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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