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書誌情報サマリ

タイトル

モンテッソーリ インクルージョンへの道 実践のための実践による考察

著者名 ローレ・アンデリック/著
著者名ヨミ ローレ アンデリック
出版者 ロギカ書房
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 鹿浜0911609816一般図書378//開架通常貸出在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

ローレ・アンデリック 春見 静子 佐々木 信一郎 勝間田 万喜
2019
378 378
Montessori Maria インクルーシブ教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111252668
書誌種別 図書(和書)
著者名 ローレ・アンデリック/著   春見 静子/訳   佐々木 信一郎/訳   勝間田 万喜/訳
著者名ヨミ ローレ アンデリック ハルミ シズコ ササキ シンイチロウ カツマタ マキ
出版者 ロギカ書房
出版年月 2019.9
ページ数 226p
大きさ 21cm
ISBN 4-909090-30-0
分類記号 378
タイトル モンテッソーリ インクルージョンへの道 実践のための実践による考察
書名ヨミ モンテッソーリ インクルージョン エノ ミチ
副書名 実践のための実践による考察
副書名ヨミ ジッセン ノ タメ ノ ジッセン ニ ヨル コウサツ
内容紹介 画一教育に対するアンチテーゼであるモンテッソーリ教育に、すべての子どもの教育ニーズに応えるインクルーシブ教育の原点がある。障害児のインクルーシブ教育について、事例を挙げて考察。日常生活の練習も豊富に収録する。
著者紹介 ミュンヘン小児センターにおいてモンテッソーリ・セラピー部を設立、部長を務めた。自宅でモンテッソーリ・セラピーを開業。
件名1 インクルーシブ教育

(他の紹介)目次 インクルージョンとはどういうものか?
共生の形態は学校システムにどのような影響を及ぼすか
インテグレーションとインクルージョンの比較
すべての人を豊かにするインクルージョンの条件
インクルージョンを成功させるための条件とは?
学校同伴 仕事か、職業か、使命か?
マリア・モンテッソーリはわれわれに何を語っているか
これからの見通し
彼らはその後もインクルージョンを体験し続けるか
お金 あなたの価値は何ですか
日常生活の練習
遊び
余暇の過ごし方
まとめ


内容細目


目次

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