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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

ICT×インクルーシブ教育 誰一人取り残さない学びへの挑戦

著者名 鈴木 秀樹/著
著者名ヨミ スズキ ヒデキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.7


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 江北0612025254一般図書378/スス/開架通常貸出在庫 

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2022
2022
378 378
インクルーシブ教育 コンピュータ教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111496032
書誌種別 図書(和書)
著者名 鈴木 秀樹/著
著者名ヨミ スズキ ヒデキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.7
ページ数 175p
大きさ 19cm
ISBN 4-18-126216-7
分類記号 378
タイトル ICT×インクルーシブ教育 誰一人取り残さない学びへの挑戦
書名ヨミ アイシーティー インクルーシブ キョウイク
副書名 誰一人取り残さない学びへの挑戦
副書名ヨミ ダレヒトリ トリノコサナイ マナビ エノ チョウセン
内容紹介 1人1台タブレット環境が実現した教室において、学びに困難のある児童に有効な支援は、どのような活用の仕方によって可能となるのか。通常学級でインクルーシブ教育に取り組んできた著者が、これまでの知見を紹介する。
著者紹介 1966年東京都生まれ。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了(教育学修士)。同大学非常勤講師。東京学芸大学附属小金井小学校教諭。同大学ICTセンター所員。
件名1 インクルーシブ教育
件名2 コンピュータ教育

(他の紹介)内容紹介 ICTで、子どもの困りごとに寄り添える教師を目指す。
(他の紹介)目次 第1章 ICT×インクルーシブ教育の可能性(I(いつも)C(ちかくで)T(たすけになる)
授業研究のブレイクスルーとしてのICT×インクルーシブ教育 ほか)
第2章 インクルーシブな授業をつくるICT活用術(読み書きアセスメント
学習者用デジタル教科書1 ほか)
第3章 ICT×インクルーシブの視点で授業を構想する(インクルーシブな授業の基本的考え方
ICT活用の前に大切なことはある ほか)
第4章 困りごとにSide by Sideで寄り添うために(特別対談 TAKA(ONE OK ROCK)に聞く「困りごと」の乗り越え方
対談後 TAKAとの対話から何を読み取るか)
(他の紹介)著者紹介 鈴木 秀樹
 1966年東京都生まれ。東京学芸大学附属小金井小学校教諭。慶應義塾大学非常勤講師。東京学芸大学ICTセンター所員。慶應義塾大学大学院社会学研究科教育学専攻修士課程修了(教育学修士)。私立小学校教諭を経て2016年より現職。主たる研究テーマは「ICTを活用したインクルーシブ教育の実現」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目


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