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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

タイトル

ダークライン Hayakawa novels

著者名 ジョー・R.ランズデール/著
著者名ヨミ ジョー R ランズデール
出版者 早川書房
出版年月 2003.3


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 やよい0811398817一般図書933.7/ラ/開架通常貸出在庫 
2 中央1215219088一般図書933/ラ/開架通常貸出在庫 
3 梅田1310833197一般図書933.7/ランス/開架通常貸出在庫 
4 江南1510618810一般図書933/ラン/開架通常貸出在庫 
5 新田1610573956一般図書933/ラ/開架通常貸出在庫 

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1989
318.8 318.8
インクルーシブ教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000310017104
書誌種別 図書(和書)
著者名 ジョー・R.ランズデール/著   匝瑳 玲子/訳
著者名ヨミ ジョー R ランズデール ソウサ レイコ
出版者 早川書房
出版年月 2003.3
ページ数 293p
大きさ 20cm
ISBN 4-15-208480-4
分類記号 933.7
タイトル ダークライン Hayakawa novels
書名ヨミ ダーク ライン
内容紹介 テキサスの田舎町に引っ越してきた「私」は、森で焼け落ちた屋敷の跡を発見。同じ夜、少女が首無し死体で発見された。人生で最高に輝いていた夏休みと、それを彩ったおぞましくも懐かしい事件。
著者紹介 テキサス州生まれ。テキサス大学卒業後、様々な職業を転々とし、80年作家デビュー。「ボトムズ」でアメリカ探偵作家クラブ賞最優秀長篇賞を受賞。

(他の紹介)内容紹介 ノーマライゼーション下の教育改革。障害をもつすべての子どもが、あたりまえに生活し、あたりまえに教育をうけるために―。分離教育から統合教育への大転換を、トーマス・クーンの「パラダイムシフト」の概念によって理論的に究明した労作。
(他の紹介)目次 本研究の問題意識と方法論
障害者問題の解決としての「障害者の根絶」論批判
障害者問題の解決としての「障害の克服」論の検討
障害者問題の解決としてのノーマライゼーション論の射程
ノーマライゼーションと障害者自立
障害認識の転換―関係としての障害
障害の社会的理解
「社会的障害構造論」の構築
障害者問題と人間疎外
障害児教育の歴史的成立〔ほか〕


内容細目


目次

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