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蔵書情報

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所蔵数 1

資料情報

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貸出可能数 有効期間開始日 有効期間終了日
1 2023/08/01

書誌情報サマリ

タイトル

おばけのパンこうじょう

著者名 オームラ トモコ/作
著者名ヨミ オームラ トモコ
出版者 理論社
出版年月 2018.5


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関連資料

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伊藤 賀一 いとう みつる 小松事務所
1998
370.59 370.59

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001111605304
書誌種別 電子書籍
著者名 オームラ トモコ/作
著者名ヨミ オームラ トモコ
出版者 理論社
出版年月 2018.5
ページ数 31p
ISBN 4-652-20257-9
分類記号 E
タイトル おばけのパンこうじょう
書名ヨミ オバケ ノ パン コウジョウ
内容紹介 おばけのばけやまかよこさんは、パン工場で働くことに。初日は工場見学です。だんだんふっくらおいしそうになっていくパンを見て大興奮しますが、突然あたりが暗くなった時、あるものを見てしまい…。工場見学が楽しめる絵本。
著者紹介 東京都生まれ。パレットクラブスクール卒業。ピンポイント絵本コンペ最優秀賞受賞。「なんのぎょうれつ?」でフランス・ノールイゼールこどもが選ぶ文学賞(幼児の部)などを受賞。

(他の紹介)内容紹介 世界の教育における主要な動向や政策問題をとらえ、分析したもの。今回は、世界の5700万人の教員に焦点をあて、教員や彼らの境遇や仕事、育成や訓練に影響を与える教育・教育政策における世界的な動向や発展について調査している。
(他の紹介)目次 第1章 序論
第2章 教員の変化する地位とその現況(『教員の地位に関する勧告』
就学者の増加が及ぼす世界的規模の圧力
変化する教育政策の状況
浮上しつつある教員の地位とその現況の課題)
第3章 教育を取りまく諸状況と圧力(教育の質とその実効性への関心
査定と評価に対する新たな傾向
教員への圧力
教育と学習環境
教員養成
教員の有用性に対する評価)
第4章 教員、教授法と新しいテクノロジー(新技術に対する戸惑い
主要なテクノロジーの動向と発達
仮想学習環境に向けて
教員と教授法への影響)
付記(統計についての注釈
地域別統計表
世界教育指標
教育に関する各国の報告書およびユネスコの報告書、出版物、定期刊行物1995‐1997年)


内容細目


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