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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

異端の人間学 幻冬舎新書 い-5-4

著者名 五木 寛之/著
著者名ヨミ イツキ ヒロユキ
出版者 幻冬舎
出版年月 2015.8


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1217058203一般図書238/イ/閉架-新書通常貸出在庫 

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小林 信彦 萩本 欽一
1968
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1001110485674
書誌種別 図書(和書)
著者名 五木 寛之/著   佐藤 優/著
著者名ヨミ イツキ ヒロユキ サトウ マサル
出版者 幻冬舎
出版年月 2015.8
ページ数 186p
大きさ 18cm
ISBN 4-344-98388-5
分類記号 238
タイトル 異端の人間学 幻冬舎新書 い-5-4
書名ヨミ イタン ノ ニンゲンガク
内容紹介 味方ではないが敵でもない、不思議な隣国ロシア。1960年代からソ連・ロシアと深く関わって来た作家、五木寛之と佐藤優が、文学、政治経済、宗教他あらゆる角度からロシアを分析した、スリリングな知の対論。
著者紹介 1932年福岡県生まれ。「蒼ざめた馬を見よ」で直木賞、「青春の門 筑豊編」ほかで吉川英治文学賞を受賞。
件名1 ロシア

(他の紹介)内容紹介 教育方法の歴史と理論を体系的に概観できるよう、図表やコラムを用いながら、わかりやすくコンパクトに解説。実際の教育実践にどのように生かしていくことができるのかということを考えていく力=「授業実践力」の育成までを視野に入れた実践的入門書。
(他の紹介)目次 今なぜ、教育方法の学なのか
第1部 教育方法の歴史と展望(西洋における教育思想と教育方法の歴史
日本における教育改革と教育方法の歴史
現代教育方法学の論点と課題)
第2部 教育の方法(子どもは何を学ぶか
学習とは何か
学力をどう高めるか
授業をどうデザインするか
教育の道具・素材・環境を考える
何をどう評価するのか
教科書外教育活動を構想する
どのような教師をめざすべきか)
(他の紹介)著者紹介 田中 耕治
 京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鶴田 清司
 都留文科大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 美保
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藤村 宣之
 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目


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