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書誌情報サマリ

タイトル

直感力を高める数学脳のつくりかた

著者名 バーバラ・オークリー/著
著者名ヨミ バーバラ オークリー
出版者 河出書房新社
出版年月 2016.5


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 やよい0811750397一般図書379//開架通常貸出在庫 

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2016
371.41 371.41
学習心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1001110562796
書誌種別 図書(和書)
著者名 バーバラ・オークリー/著   沼尻 由起子/訳
著者名ヨミ バーバラ オークリー ヌマジリ ユキコ
出版者 河出書房新社
出版年月 2016.5
ページ数 322p
大きさ 19cm
ISBN 4-309-25346-6
分類記号 371.41
タイトル 直感力を高める数学脳のつくりかた
書名ヨミ チョッカンリョク オ タカメル スウガクノウ ノ ツクリカタ
内容紹介 バラバラの情報をまとめて記憶する、ありありと目に浮かぶものにたとえてみる…。アタマを使うにはコツがある! 元数学オンチの工学教授が明かす、脳の取扱説明書。人間の脳機能をふまえた、単純ながら効果的な学習法を紹介。
著者紹介 ミシガン州オークランド大学工学教授。IEEE医用生体工学会副会長。アメリカ工学教育協会チェスター・F・カールソン賞などを受賞。著書に「「悪」の進化論」「悪の遺伝子」など。
件名1 学習心理学

(他の紹介)内容紹介 アタマを使うにはコツがある!難問を解くときは「集中モード」とリラックスした「拡散モード」を切り替える、バラバラの情報をまとめて記憶する、ありありと目に浮かぶものにたとえてみる…元数学オンチの工学教授が明かす、脳の取扱説明書!
(他の紹介)目次 扉を開けよう
ゆっくりやろう―がんばりすぎると裏目に出る
学ぶこととは創造すること―エジソン,トマスのうたた寝から教わること
情報はチャンクにして記憶し、実力がついたと錯覚しない―チャンクが増えれば「直感」が働き出す
ずるずると引き延ばさない―自分の習慣を役立たせよう
ゾンビだらけ―どうすれば、さっさと勉強に取りかかれるか
チャンキングと、ここぞというときに失敗すること―専門知識を増やして不安を和らげよう
先延ばし防止策
先延ばしのQ&A
記憶力を高めよう
記憶力アップの秘訣
自分の能力を正しく判断しよう
脳を作り直そう
想像力に磨きをかけよう
独習
自信過剰にならない―チームワーク力を利用しよう
試験を受けてみよう
潜在能力を解き放とう
(他の紹介)著者紹介 オークリー,バーバラ
 ミシガン州オークランド大学工学教授。IEEE医用生体工学会副会長。アメリカ工学教育協会チェスター・F・カールソン賞など多くの賞を受賞。高校卒業後に陸軍でロシア語を学び、ワシントン大学でスラブ語派とスラブ文学の学位を取得。陸軍では大尉にまで昇進した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
沼尻 由起子
 東京生まれ。慶應義塾大学文学部哲学科卒業後、渡米して読売新聞ニューヨーク支局勤務のかたわら、アメリカン・イングリッシュ・インスティテュートで修行。帰国後、大手出版社の編集者を経てフリーライターとして独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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