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書誌情報サマリ

タイトル

アラビア人文学 講談社学術文庫 962

著者名 ハミルトン・A・R・ギブ/[著]
著者名ヨミ ハミルトン A R ギブ
出版者 講談社
出版年月 1991.3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1212289613一般図書929/キ/閉架-文庫通常貸出在庫 

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横山 宗一郎 宮田 登
1972
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1009810263682
書誌種別 図書(和書)
著者名 ハミルトン・A・R・ギブ/[著]   井筒 豊子/訳
著者名ヨミ ハミルトン A R ギブ イズツ トヨコ
出版者 講談社
出版年月 1991.3
ページ数 258p
大きさ 15cm
ISBN 4-06-158962-8
分類記号 929.76
タイトル アラビア人文学 講談社学術文庫 962
書名ヨミ アラビア ジンブンガク
件名1 アラビア文学-歴史

(他の紹介)内容紹介 朝の15分のモジュールが子どもの可能性を拓く。40年間にわたる実践を凝縮!隂山メソッド完全活用マニュアル2020最新版。
(他の紹介)目次 第1章 今の学校と隂山メソッド―今の学校の深刻な病理
第2章 現代の学校病理に対する処方箋を示した隂山メソッド
第3章 隂山メソッドとは何か?(勉強とは集中する練習である
勉強に必要なのは時間管理である
読み書き計算の徹底反復は学習能力を高めるためにある ほか)
第4章 隂山メソッド・実践編(子どもの学力が伸びないのは集中の欠如
苦手意識が子どもの成長を阻む
忘れることを無視した学習論 ほか)
第5章 学力向上を核にした学校改革(最も重要な学年は小学校一年生である
学校ぐるみから地域ぐるみへ―福岡県西川小学校で見たこと
教育行政のゆくえについて ほか)


内容細目


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