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書誌情報サマリ

タイトル

知の技法 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト

著者名 小林 康夫/編
著者名ヨミ コバヤシ ヤスオ
出版者 東京大学出版会
出版年月 1994.4


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 中央1215672609一般図書002/チ/閉架書庫通常貸出在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

小林 康夫 船曳 建夫
1994
002 002
学問

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009810322969
書誌種別 図書(和書)
著者名 小林 康夫/編   船曳 建夫/編
著者名ヨミ コバヤシ ヤスオ フナビキ タケオ
出版者 東京大学出版会
出版年月 1994.4
ページ数 283p
大きさ 21cm
ISBN 4-13-003305-0
分類記号 002
タイトル 知の技法 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト
書名ヨミ チ ノ ギホウ
副書名 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト
副書名ヨミ トウキョウ ダイガク キョウヨウ ガクブ キソ エンシュウ テキスト
内容紹介 東京大学教養学部文系1年必修科目「基礎演習」のサブ・テキストとして編集された本。制度化された領域を超えて、全ての「学」に共通する技術・作法としての「知の技法」を習得させる1つの試み。
著者紹介 1950年東京生まれ。表象文化論専攻。
件名1 学問

(他の紹介)内容紹介 「知」も「大学」も大きく変わろうとしている。制度化された領域を横切り、硬直した知識を捨て、いま、しなやかに開かれた作法と身振りとして「知」がよみがえる―。東京大学教養学部からの挑戦。
(他の紹介)目次 第1部 学問の行為論―誰のための真理か
第2部 認識の技術―アクチュアリティと多様なアプローチ(現場のダイナミクス
言語の論理
イメージと情報
複数の視点)
第3部 表現の技術―他者理解から自己表現へ
結び 「うなずきあい」の18年と訣れて


内容細目


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