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蔵書情報

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書誌情報サマリ

タイトル

学校でできる認知行動療法子どもの抑うつ予防プログラム 小学校編

著者名 佐藤 正二/著
著者名ヨミ サトウ ショウジ
出版者 日本評論社
出版年月 2013.3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 帯出区分 状態 在架
1 梅田1311272460一般図書371.4//開架通常貸出在庫 

関連資料

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佐藤 正二 佐藤 容子 石川 信一 佐藤 寛 戸ケ崎 泰子 尾形 明子
2013
371.43 371.43
スクールカウンセリング 認知行動療法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001110231337
書誌種別 図書(和書)
著者名 佐藤 正二/著   佐藤 容子/著   石川 信一/著   佐藤 寛/著   戸ケ崎 泰子/著   尾形 明子/著
著者名ヨミ サトウ ショウジ サトウ ヨウコ イシカワ シンイチ サトウ ヒロシ トガサキ ヤスコ オガタ アキコ
出版者 日本評論社
出版年月 2013.3
ページ数 157p
大きさ 26cm
ISBN 4-535-98367-0
分類記号 371.43
タイトル 学校でできる認知行動療法子どもの抑うつ予防プログラム 小学校編
書名ヨミ ガッコウ デ デキル ニンチ コウドウ リョウホウ コドモ ノ ヨクウツ ヨボウ プログラム
内容紹介 認知行動療法の考え方をもとに、子どもたちの抑うつ予防をめざした「フェニックスタイム」プログラムのマニュアル。学級の児童全員が授業という形で一緒に参加できる小学校向けプログラムを具体的に紹介する。
件名1 スクールカウンセリング
件名2 認知行動療法

(他の紹介)目次 第1章 子どもの抑うつについて学ぶ
第2章 プログラムを導入する
第3章 対人関係のコツについて学ぶ
第4章 考え方のクセについて学ぶ
第5章 応用練習を行う
第6章 抑うつ予防教育の効果について知る
第7章 これからの抑うつ予防教育について考える
(他の紹介)著者紹介 佐藤 正二
 宮崎大学教育文化学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐藤 容子
 宮崎大学教育文化学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
石川 信一
 同志社大学心理学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐藤 寛
 関西大学社会学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
戸ヶ崎 泰子
 宮崎大学教育文化学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
尾形 明子
 広島大学大学院教育学研究科講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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